外研版英语五上M3-U1 Today is Halloween (1)教案 .pdfVIP

小学英语-教案-外研版

外研版（一起）五年级英语上册教案

Module3Unit1TodayisHalloween

情景分析:TodayisHalloween是新标准英语第九册第三模快的内容,课文里的情

境是三个孩子过万圣节的一些小故事.课本把西方节日“万圣节”的介绍放到了几个孩子

的对话中。跨文化教育是外语教育的本质之一。我们的英语教学要帮助学生养成合理开

放的跨文化意识。而本课的重点就是让学生了解“万圣节”。本节课的能力目标重在培

养学生的英语阅读能力，让学生分层次，分梯度地进行阅读理解，逐步感知课文内容。

根据我们的学生特点，在进行整个教学设计地时候我始终根据“兴趣第一”的原则。兴

趣是最好的老师，是最基础的学习动力和源泉。因而在课堂上我利用了一些生动活泼的

多媒体及节日相关的面具、衣服创设一些游戏活动,和孩子们力所能及的,感兴趣的任

务,让他们在情境中感受语言,让他们在快乐中内化语法知识。

Theme:TodayisHalloween.

Function:

Describingfestivals

Language:Presentsimpletense

Teachingaims:

1.LearntodescribetheEnglishfestivals—Halloween.

2.Graspthewordsandphrasesandwords:night,why,scare,festival.

3.Learntodosomereadingcomprehension.

Keyanddifficultpoints:

WhatdochildrendoonHalloween?

Teachingaids:computer,masks,pictures,VCD,taperecorder

Teachingsteps:教学过程

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1.Greetings

Hello,boysandgirls!Nicetoseeyouagain!

活动设想：不能忽视“问好”这一环节，教师真诚的微笑，热情的话语，能够鼓励孩

子更大胆的开口说英语。

2.Leadin

Doyouliketoseeaflash?Nowlet’sseeaninterestingflash.

[播放flash“trickortreat”(不请吃就捣乱)]

师：这是什么节日？（万圣节！）那么你们想不想知道西方国家的孩子们是怎么过

万圣节的吗？Let’shavealook.[播放VCD]

活动设想：通过一个flash游戏，由此引出万圣节，在课堂激起一片小小的水花，活跃

课堂气氛。

3.Presentation

(1)Listenandwatchthevideothensaytrueorfalse:媒体运用

a.TomorrowisHalloween.(TF)

b.It’sreallyfun.(TF)

c.Childrenwearbeautifulclothes.(TF)

d.Theygotopeople’shouses.(TF)

e.Theycaneatsweets.(TF)

活动分析：第一遍通读课文，让学生对课文内容有整体了解。然后做判断题，选择对错。

(2)Listentotapeforthesecondtimeandanswerthefollowingquestions:

a.Whatdayisittoday?

b.What’sHalloween?

c.WhatclothesdothechildrenwearonHalloween?

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