浙江省宁波市奉化高中、三山高中等六校2023-2024学年高考数学试题复习专号题型解析冲击训练.doc

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浙江省宁波市奉化高中、三山高中等六校2022-2023学年高考数学试题复习专号题型解析冲击训练

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知为正项等比数列,是它的前项和,若,且与的等差中项为,则的值是()

A.29 B.30 C.31 D.32

2.已知集合,集合,则()

A. B. C. D.

3.已知抛物线的焦点为,准线为,是上一点,是直线与抛物线的一个交点,若,则()

A. B.3 C. D.2

4.已知符号函数sgnxf(x)是定义在R上的减函数,g(x)=f(x)﹣f(ax)(a>1),则()

A.sgn[g(x)]=sgnx B.sgn[g(x)]=﹣sgnx

C.sgn[g(x)]=sgn[f(x)] D.sgn[g(x)]=﹣sgn[f(x)]

5.若直线y=kx+1与圆x2+y2=1相交于P、Q两点,且∠POQ=120°(其中O为坐标原点),则k的值为()

A. B. C.或- D.和-

6.已知三棱锥的体积为2,是边长为2的等边三角形,且三棱锥的外接球的球心恰好是中点,则球的表面积为()

A. B. C. D.

7.已知直线:过双曲线的一个焦点且与其中一条渐近线平行,则双曲线的方程为()

A. B. C. D.

8.在中,角、、所对的边分别为、、,若,则()

A. B. C. D.

9.如图,在三棱柱中,底面为正三角形,侧棱垂直底面,.若分别是棱上的点,且,,则异面直线与所成角的余弦值为()

A. B. C. D.

10.《九章算术》是我国古代数学名著,书中有如下问题:“今有勾六步,股八步,问勾中容圆,径几何?”其意思为:“已知直角三角形两直角边长分别为6步和8步,问其内切圆的直径为多少步?”现从该三角形内随机取一点,则此点取自内切圆的概率是()

A. B. C. D.

11.若,则“”是“的展开式中项的系数为90”的()

A.必要不充分条件 B.充分不必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

12.已知与函数和都相切,则不等式组所确定的平面区域在内的面积为()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.记为等比数列的前n项和,已知,,则_______.

14.某高校开展安全教育活动,安排6名老师到4个班进行讲解,要求1班和2班各安排一名老师,其余两个班各安排两名老师,其中刘老师和王老师不在一起,则不同的安排方案有________种.

15.已知双曲线的两条渐近线方程为,若顶点到渐近线的距离为1,则双曲线方程为.

16.直线与抛物线交于两点,若,则弦的中点到直线的距离等于________.

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)已知.

(1)求的单调区间;

(2)当时,求证:对于,恒成立;

(3)若存在,使得当时,恒有成立,试求的取值范围.

18.(12分)某校为了解校园安全教育系列活动的成效,对全校学生进行了一次安全意识测试,根据测试成绩评定“合格”“不合格”两个等级,同时对相应等级进行量化:“合格”记5分,“不合格”记0分.现随机抽取部分学生的答卷,统计结果及对应的频率分布直方图如下:

等级

不合格

合格

得分

频数

6

24

(1)由该题中频率分布直方图求测试成绩的平均数和中位数;

(2)其他条件不变,在评定等级为“合格”的学生中依次抽取2人进行座谈,每次抽取1人,求在第1次抽取的测试得分低于80分的前提下,第2次抽取的测试得分仍低于80分的概率;

(3)用分层抽样的方法,从评定等级为“合格”和“不合格”的学生中抽取10人进行座谈.现再从这10人中任选4人,记所选4人的量化总分为,求的数学期望.

19.(12分)已知正数x,y,z满足x?y?z?t(t为常数),且的最小值为,求实数t的值.

20.(12分)已知等比数列是递增数列,且.

(1)求数列的通项公式;

(2)若,求数列的前项和.

21.(12分)已知函数.

(1)解关于的不等式;

(2)若函数的图象恒在直线的上方,求实数的取值范围

22.(10分)已知椭圆的短轴长为,左右焦点分别为,,点是椭圆上位于第一象限的任一点,且当时,.

(1)求椭圆的标准方程;

(2)若椭圆上点与点关于原点对称,过点作垂直于轴,垂足为,连接并延长交于另一点,交轴于

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