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学校家访工作实施方案
学校家访工作实施方案(通用5篇)
编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光,深思熟虑的判断。某
个项目开展前,通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策,
快来参考工作方案是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的学校家访
工作实施方案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
学校家访工作实施方案1
为深入开展师德“百千万”工程建设,进一步密切家校联系,加
强双向沟通,形成家庭教师教育与学校教育共同促进的良好局面,区
教育局决定在全区范围内开展“千师进万家”家访月活动。根据我校
情况,制定实验初中“家访月”活动方案如下:
一、活动主题:
走访家长话教育,家校携手促成长
二、活动时间:
20xx年9月
三、活动对象:
全校教师
四、活动内容
1、深入了解学生的家庭状况和行为习惯等情况,如实反馈学生的
学习情况和在校表现,与家长共商促进学生成长的个性化教育措施和
方法;
2、宣传教育法律、法规、政策,讲解科学家庭教育方法和未成年
人心理发展特点,帮助家长树立正确的人才观、升学观和就业观;
3、宣传我校近几年教育教学改革发展情况,通报学校教育教学工
作取得的成绩和班级管理工作的举措,进一步争取家长的理解和支持;
4、征求家长对学校、教师、班级的意见和建议,对家长关心的热
点问题做好解释宣传工作,进一步提高社会、家长和学生对我校教育
的满意度;
5、对行为有偏差、家庭关爱有缺失等特殊类型的学生要重点关注,
与家长进行充分沟通,共商教育措施。
五、活动形式
家访主要采用登门走访以及与学生和家长面对面交流的形式,对
家在外县市或路途遥远的学生可根据实际情况,采用电话、邮件或书
信联系的方式。
六、活动要求
1、高度重视,精心组织。确保新生家访率达到百分之百,其他在
校生家访率在百分之八十以上;
2、全员参与,建立机制。以班级为单位,班主任为主、任课教师
为辅的全员参与。
3、讲究方法,注重实效。对家访中收集到的意见和建议进行专门
研究,制定切实可行的改进措施,提高家访工作实效;
4、加强督查,确保落实。将家访工作情况作为教师师德考评、绩
效考核、评优晋级的重要内容之一。
学校家访工作实施方案2
一、家访的目的:
通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生
成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣
传正确的家庭教育思想,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长
对教师和学校工作的意见和建议,营造全员关爱学生、教育学生的德
育氛围,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。明确毕业前
的形势,家校共同督促孩子有效学习,争取顺利进入理想的学校。
二、家访前的准备工作
1、了解学生
家访前,对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、
优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。
2、时间的选择与控制
家访时间选择在寒假期间,最好是春节后。
3、提前预约
家访前,与学生家长提前约定好家访的时间。
4、内容和方法
家访学生的家庭情况、问题学生,家庭困难的学生有困难。采取
谈话方法,
三、家访时注意的问题:
1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、
办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的理解和支持。
2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求
等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特
色。
3、了解学生的思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性
特点等。
四、上门走访的对象
学生要有代表性,有一定的覆盖面,以学困生、单亲家庭的学生
或留守儿童为主,包括特长生、优等生、潜力生等。
五、其他方面
正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校
表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的
交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对
“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。
教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育的意见和建
议。
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