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学校家访工作实施方案

学校家访工作实施方案(通用5篇)

编写工作方案的人需要有高瞻远瞩的眼光,深思熟虑的判断。某

个项目开展前,通常我们需要先写多份工作方案以便领导参考决策,

快来参考工作方案是怎么写的吧,以下是小编为大家收集的学校家访

工作实施方案(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

学校家访工作实施方案1

为深入开展师德“百千万”工程建设,进一步密切家校联系,加

强双向沟通,形成家庭教师教育与学校教育共同促进的良好局面,区

教育局决定在全区范围内开展“千师进万家”家访月活动。根据我校

情况,制定实验初中“家访月”活动方案如下:

一、活动主题:

走访家长话教育,家校携手促成长

二、活动时间:

20xx年9月

三、活动对象:

全校教师

四、活动内容

1、深入了解学生的家庭状况和行为习惯等情况,如实反馈学生的

学习情况和在校表现,与家长共商促进学生成长的个性化教育措施和

方法;

2、宣传教育法律、法规、政策,讲解科学家庭教育方法和未成年

人心理发展特点,帮助家长树立正确的人才观、升学观和就业观;

3、宣传我校近几年教育教学改革发展情况,通报学校教育教学工

作取得的成绩和班级管理工作的举措,进一步争取家长的理解和支持;

4、征求家长对学校、教师、班级的意见和建议,对家长关心的热

点问题做好解释宣传工作,进一步提高社会、家长和学生对我校教育

的满意度;

5、对行为有偏差、家庭关爱有缺失等特殊类型的学生要重点关注,

与家长进行充分沟通,共商教育措施。

五、活动形式

家访主要采用登门走访以及与学生和家长面对面交流的形式,对

家在外县市或路途遥远的学生可根据实际情况,采用电话、邮件或书

信联系的方式。

六、活动要求

1、高度重视,精心组织。确保新生家访率达到百分之百,其他在

校生家访率在百分之八十以上;

2、全员参与,建立机制。以班级为单位,班主任为主、任课教师

为辅的全员参与。

3、讲究方法,注重实效。对家访中收集到的意见和建议进行专门

研究,制定切实可行的改进措施,提高家访工作实效;

4、加强督查,确保落实。将家访工作情况作为教师师德考评、绩

效考核、评优晋级的重要内容之一。

学校家访工作实施方案2

一、家访的目的:

通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生

成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣

传正确的家庭教育思想,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长

对教师和学校工作的意见和建议,营造全员关爱学生、教育学生的德

育氛围,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。明确毕业前

的形势,家校共同督促孩子有效学习,争取顺利进入理想的学校。

二、家访前的准备工作

1、了解学生

家访前,对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、

优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。

2、时间的选择与控制

家访时间选择在寒假期间,最好是春节后。

3、提前预约

家访前,与学生家长提前约定好家访的时间。

4、内容和方法

家访学生的家庭情况、问题学生,家庭困难的学生有困难。采取

谈话方法,

三、家访时注意的问题:

1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、

办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的理解和支持。

2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求

等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特

色。

3、了解学生的思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性

特点等。

四、上门走访的对象

学生要有代表性,有一定的覆盖面,以学困生、单亲家庭的学生

或留守儿童为主,包括特长生、优等生、潜力生等。

五、其他方面

正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校

表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的

交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对

“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育的意见和建

议。

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