小学数学苏教版三年级上册《第七单元备课》教案含教学反思 .pdfVIP

第七单元备课

一、教学目标

1．使学生初步认识几分之一和几分之几。会读、写简单的

分数。知道分数各部分的名称。初步认识分数的大小。

2．会计算简单的同分母分数的加、减法。

3．在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关

分数加减法的实际问题，培养解决问题的意识。

二、教材内容简析：

本单元主要教学几分之一、几分之几的认识，简单的分数加、

减法。这部分教材是在学生掌握了一些整数知识的基础上初

步认识分数的含义，从整数到分数是数概念的一次扩展。无

论在意义上、读写方法上以及计算方法上，分数和整数都有

很大差异。学生初次学习分数会感到困难。因此，本单元主

要是创设一些学生所熟悉并感兴趣的现实情境，并通过动手

操作，帮助学生理解一些简单的分数的具体含义，给学生建

立初步的分数概念，为进一步学习分数和小数打下初步的基

础。

三、教学重难点

重点

1．使学生初步认识几分之一和几分之几。会读、写简单的

分数。知道分数各部分的名称。初步认识分数的大小。

2．会计算简单的同分母分数的加、减法。

难点

在理解分数意义的基础上，使学生学会解决简单的有关分数

加减法的实际问题，培养解决问题的意识。

四、教学措施：

1．创设丰富的数学学习情境，帮助学生学习分数的有关知

识。

从整数到分数，对学生来说是认知上的突破，为了给学生搭

建突破的台阶，教材提供了丰富的贴近学生实际，学生感兴

趣的现实情境，让学生在熟悉的情境中感悟分数的含义。

2．加强数学实践活动，让学生主动建构数学知识。

五、教学时间:本单元5课时。