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学前教育设计活动方案(通用7篇)
学前教育设计活动方案1
一、活动宗旨:
为了认真贯彻落实《指南》的精神,组织全园性再培训、再研讨,
提高教师专业素养。树立科学的教育理念,通过宣传游戏对幼儿童年
生活的重要价值,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏。加大宣传力
度,提升家长科学育儿的能力。为给孩子提供良好的社会、家庭氛围
作出努力。
二、领导小组:
翟海宏庄荣琴周玲朱华琴张绍美
三、活动主题:
游戏——点亮快乐童年
四、活动时间:
20xx年5月20日至6月20日
五、实施内容:
第一阶段:宣传发动、细化分工
具体时间:20xx年5月9日~2014年5月20日
1.开展宣传月启动仪式。召开了全体教职工会议,传达“市学前
教育宣传月活动方案”,了解本次“宣传月的”活动重点、活动主题、
活动时间及活动内容,要求全体教师引起高度重视。
2.公布“红桥幼儿园宣传月活动方案”,把各项工作细化分工,
落实到个人,确保每项工作有条不紊开展。
3.幼儿园利用网络平台向家长宣传《指南》,公开栏公布“区学
前教育宣传月活动方案”及“红桥幼儿园学前教育宣传月活动方案”。
幼儿园向家长发放科学育儿的倡议书,向家长发放庆六一亲子活动方
案。
第二阶段:有序开展、落实
具体时间:20xx年5月22日~20xx年6月20日
园本教研活动:
a、开辟学习《指南》专题活动。集体教研活动,围绕一个领域进
行集体学习。在各班评价体系过程中,围绕《指南》将目标具体和细
化。
b、邀请专家来园作讲座。
c、各班游戏材料的检查和汇总。
d、园内自主点心环节评比。
e、教师基本功考核:我的区域我作主。三分钟内聊自己班级组织
区域游戏过程中的亮点(区域游戏、自主游戏、户外活动不限)
f、围绕《指南》,上交心得体会文章.
学前教育设计活动方案2
一、活动主题
科学育儿,健康快乐
二、活动时间
20xx年5月20日至6月20日
三、宣传活动具体安排
(1)理论学习
组织幼儿园教师集中学习《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童
学习与发展指南》等,透过教师们学习群众交流,增强对幼儿身心健
康发展的正确引导。
(2)六一活动
“六一”儿童节是孩子们的节日,也是家长们的节日。为庆祝一
年一度的“六一”儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有好处的节日,
并给家长们创造关心孩子的机会,我园个性准备了许多精彩的节目。
以班为单位,有诗歌朗诵、歌伴舞等。透过活动让家长和小朋友们来
体验快乐、分享快乐。
最后以一首“感恩的心”结束本次“六一”节目,培养孩子从小
怀着一颗善良感恩的心对待亲人和社会。
(3)科学保教活动
为提高我园家长对幼儿营养、保健、安全、疾病预防、卫生等知
识,及时向家长宣传科学的育儿方法,我园决定在学前教育宣传月开
展科学保教活动:
1、全方位向家长深入宣传规范办园、科学保教的理念,寓教于乐,
使孩子健康快乐的成长;
2、发放幼儿卫生保健、营养、疾病预防等相关资料,使家长深入
了解手足口病的危害,并预防其发生;
3、继续做好晨午检工作,对幼儿活动环境进行彻底消毒,把每位
幼儿安全放在第一位,家园互动,保证幼儿身体健康。
我园会更加努力为孩子营造一个安全、快乐、祥和的氛围,让家
长放心,使孩子的身心得到健康的成长。
学前教育设计活动方案3
一、指导思想
为了深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,在全社会树立
科学的儿童观、教育观,全面提高幼儿园科学保教水平。根据《南平
市教育局关于开展20xx年学前教育宣传月活动的通知》,我园于5月
20日启动以“学习《指南》,了解孩子”为主题的宣传月活动,用心
采取措施,大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼
儿教育等有关知识,切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。
现结合我园实际,制定本方案。
二、活动主题:
学习《指南》,了解孩子
三、活动时间
20xx年
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