高考历史一轮复习世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展基础练二.docxVIP

核心考点02世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展

1．（2021.7·云南学业水平·28）二战后，亚非拉民族解放浪潮空前高涨，1945—1991年，全世界有90多个国家摆脱了殖民统治获得独立。这反映了（）

A．世界殖民体系的崩溃B．资本主义国家的衰落

C．美苏两极格局的瓦解D．世界多极格局的形成

【答案】A

【解析】略

2．（2022·辽宁省大连市高二上期末考试·15）表1为拉美、东亚部分国家出口商品结构（%）由此可知，与东亚的韩国和新加坡相比，拉美两国（）

国家

类别

初级产品

工业制成品

1970年

1992年

1970年

1992年

墨西哥

68

47

33

52

阿根廷

86

74

14

17

韩国

24

7

76

93

新加坡

70

22

31

78

表1

A．社会保障体系尚未建立B．出口贸易呈现下降趋势

C．区域经济合作水平较低D．产业转型进程较为缓慢

【答案】D

【解析】“拉美、东亚部分国家出口商品结构”可知，拉美国家从1970到1992，初级产品和工业制成品所占的比重变化小，可见工业化的程度慢，而韩国、新加坡的在这一段时间里，初级产品所占的比重大幅度减少，而工业制成品所占的比重大幅度增加，可见已经完成形成了工业化，故选D项；“拉美、东亚部分国家出口商品结构”只能反应一个国家的经济结构更准确的是说是工业化的程度，无法判断该国的社会保障发展程度，排除A项；在表格中，只是从时间纵向反应了出口产品的种类（初级产品或工业制成品），无法知道其贸易总量的增减情况，无法判断贸易是上升还是下降，排除B项；表中只有1970和1992出口产品的工业化程度，无法判断其和邻国之间的关系，排除C项。

3．（2022·山东省日照市二模·15）二战后，北欧地区逐渐形成了独具特色的地区安全体系：瑞典坚持武装中立奉行不结盟政策；其西侧的挪威、丹麦、冰岛三个国家加入了北约；东侧的芬兰则奉行对苏和睦友好，并不介入大国纠纷的和平中立政策。这一体系（）

A．反映了国家利益的冲突B．加剧了两极格局的对峙

C．促进了世界多极化进程D．有利于地区和平与安全

【答案】D

【解析】根据题干内容可知，二战之后，世界处于两极对峙格局状态，而北欧地区的局势却“独具特色”：瑞典坚持武装中立奉行不结盟政策，西侧的挪威、丹麦、冰岛三个国家加入了北约，东侧的芬兰则奉行对苏和睦友好，并不介入大国纠纷的和平中立政策，这一做法有利于维护该地区的和平与安全，故选D项；在两极对峙格局形式之下，不同的国家为自身安全考虑，独立自主地决定历史占位，与不同国家之间的“利益冲突”无关，排除A项；根据题干内容可知，北欧国家的历史占位是“不结盟”、“加入北约”、“和睦友好”，并不都属于“资本主义阵营”与“社会主义阵营”，也就不能得出“加剧了两极格局的对峙”的结论，排除B项；根据所学知识可知，世界多极化主要体现为美国、俄罗斯、中国、西欧联合体、日本、广大的亚非拉国家，并没有涉及北欧地区，排除C项。

4．（2022·云南昆明高二下期末·15）1945年11月联合国教科文组织成立后，其首要任务是宣扬西方的人权、民主、自由等价值理念。20世纪60年代中期开始，反对文化殖民主义、坚持文化主权、强调文化多样性成为了新目标。据此推知，该组织（）

A．致力于全球教育科技发展B．成员结构发生了重大变化

C．维护了世界文化的多样性D．推动了新型国际关系建立

【答案】B

【解析】据材料“1945年11月联合国教科文组织成立后，其首要任务是宣扬西方的人权、民主、自由等价值理念。20世纪60年代中期开始，反对文化殖民主义、坚持文化主权、强调文化多样性成为了新目标”可知，联合国教科文组织从宣扬西方的人权等价值观念到反对文化殖民主义、强调文化多样性，说明广大发展中国家和新型独立国家加入了联合国教科文组织，体现了成员结构发生了重大变化，故选B项；A项属于教科文组织的职能，而材料强调教科文组织宣扬理念发生变化的原因，故A项与材料内容无关，排除A项；材料考查教科文组织宣扬理念发生变化的原因，C项是教科文组织的作用，故C项与材料主旨无关，排除C项；教科文组织成立的主要意义是推动全球文教事业的发展，新型国际关系的建立有赖于各国的共同努力，D项与材料内容无关，排除D项。

5．（2022·重庆高二下期末·15）二战后，埃及政府规定以阿拉伯语为官方语言，伊斯兰教为官方宗教；新加坡在吸收西方文化精华的基础上开展了东方价值观教育，强调国家至上、廉洁奉公等理念。这些现象说明二战后新兴民族国家（）

A．未摆脱宗主国影响