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教师节庆祝活动教师、学生代表发言稿
20xx年教师节庆祝活动教师、学生代表发言稿
教师节教师代表发言稿
尊敬的各位领导、各位老师:
在这个秋风送爽,硕果飘香的日子里,我们共同迎来了第27个教师节。有幸
作教师代表发言,在此,向在座的各位教师致以节日的祝福,祝大家节日快乐!
向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导,表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福!
时光如梭,转眼间,站在这个讲台上已经有十五个年头了,回望过去的岁月,
有成绩、有失败、有欢乐、也有自省……但岁月的累积教会了我更多的教书育人
的道理,让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为身边一大批爱岗敬
业、师德高尚,堪称楷模的教师感染了我,从他们身上我认识到教育原来也是一
份事业,也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”,或者留下一个微笑,老师
也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报,而在于我们的事业
本身所蕴含的无穷乐趣。于是,我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成
的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,会生出一种无言的神圣与庄严;
我景慕讲台的淡泊宁静,在这里,会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感
谢讲台的馈赠磨炼,在这里,会有一种自我升华的愉悦与激励。
“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”教育是爱的事
业,我们用语言来播种,用彩笔来耕耘,用汗水去浇灌,用心血去滋润。我们工
作在今朝,却建设着美好的明天;工作在课堂,成就却在大地的四面八方。我相
信,在经历了酸、甜、苦、辣之后,我们收获的将不仅仅是累累硕果。春蚕一生
没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的标尺。
快速发展的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停
止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察能力;我们
需要深入思考,以发现教育中的新情况、新问题;我们需要潜心研究,以解决实
践中的疑惑,满足学生的发展需要;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,
创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真
谛,把握教育的规律,引领学生健康地达到理想的彼岸。
既然选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了寂寞与艰难,也就选
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择了豁达和成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!尊敬的老师们,
让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,共同努力吧!“耿
耿园丁意,拳拳育人心。”昨天的,今天的,明天的,所有的教师都应该享受社
会的祝福与崇敬。再次祝愿尊敬的老师们节日快乐
教师节学生代表发言稿
亲爱的老师们、同学们早晨好:
九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师
的季节。再过5天,我们将迎来中华人民共和国第27个教师节。在此,我先向
每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!一
位教师曾经说过这样的话:“我们
不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言
无疑是老师们共同的心声,是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师,并不
需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道
坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,
这便是感恩;
下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这
也是感恩;
放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;
你每一次认真地完成作业,积极地举手发言,用努力换来的成绩,克服困难取
得的进步,这更是对老师辛勤工作的最好的回报,也是老师最大的欣慰。
今天南化二中主席台下多了一批新的面孔,这就是我们朝气蓬勃的初一新同
学,欢迎你们!来到初中这个新起点上,你们首先要重新定位自己,调整好心态。
主动适应老师的授课方式;制订科学的学习计划;学会适应学会交往;以新的行
为规范要求自己,“迈好初中的第一步”。
新初二同学们:初二是个关键的阶段,你们要定好目标,执着信念,永不言败,
因目标而努力,因梦想而精彩。努力拼搏初二,展望未来初三,我们还有很长的
路要走,前途一片美好。亲爱的初三“大哥哥大姐姐们”,你们即将走完初中的
最后一段路程,人生从这
里张开翅膀。初三,意味着放弃,放弃游戏和电视剧;初三,意味着争取,争
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取分分秒秒的时间多做练习。上学
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