4.2我国的社会保障 课件-高中政治统编版必修二经济与社会.pptx

4.2我国的社会保障;课标要求;多种多样的社会保障

;党的二十大报告提出，社会保障体系是人民生活的安全网和社会运行的稳定器。要完善基本养老保险全国统筹制度，发展多支柱养老保险体系。为此，须尽快补齐短板，夯实养老保险可持续发展的基础，织为实现广大民众“老有所依、老有所养”提供更坚实可靠的制度保障。织牢社会保障“安全网”，努力推进社会保障事业高质量可持续发展。;一、多种多样的社会保障;（3）功能/作用;（1）社会保险;商业保险是投保人根据合同约定，向保险人支付保险费，保险人对于合同约定的可能发生的事故因其发生所造成的财产损失承担赔偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或达到约定的年龄、期限时承担给付保险金责任的行为。商业保险分为人身保险和财产保险两大类。购买商业保险，是规避风险的有效措施。;（2）社会救助;（3）社会福利;（4）社会优抚;完善社会保障体系;探究与分享;（1）要公平对待每个公民并确保其享受相应的社会保障权益。（全覆盖原则）

;（2）既要尽力而为，又要量力而行，要坚持社会保障水平与经济社会发展相适应。（适度原则）

;原因：

享受社会保障是社会成员的一项法定权利，也是现代社会文明进步的重要标志。

社会保障资金的筹集涉及政府、企业、个人和其他单位的经济利益，需要各方合理分担责任。

;2.总要求;归纳总结：如何完善我国社会保障体系？;1、社会保障由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成。

【解析】社会保障由社会保险、社会救助、社会福利、社会优抚组成，还包括其它社会保障形式，它们共同构成了我国的社会保障形式。

2、国家依法建立起由政府承担主要责任的社会保障。

【解析】国家依法建立起由政府和社会承担主要责任的社会保障。

3、社会福利是我国社会保障体系的核心。

【解析】社会保险是我国社会保障体系的核心。

;4、社会保险是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式，是保障社会成员安全和生存权利的“最后一道防线”。

【解析】社会救助是最先形成的、历史最悠久的社会保障形式，是保障社会成员安全和生存权利的“最???一道防线”。

5、社会优抚是最高层次的社会保障。

【解析】社会福利是最高层次的社会保障。

6、社会保障是经济发展的基础。

【解析】经济发展是社会保障的基础。;知识归纳;当堂检测;2.扩大工伤保险制度覆盖面、开展工伤预防试点工作、建立工伤康复示范平台、探索新就业形态就业人员职业伤害保障制度……近年来，我国不断完善工伤保险制度和职业伤害保障政策举措，制度更公平、管理更规范、服务更暖心。这表明，我国（???）

①社会保障适应经济发展，维护了社会稳定

②坚持应保尽保原则，满足居民多层次需求

③提高社会保障水平，维护社会公平正义

④发挥再分配调节功能，保障和改善民生

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;3.我国社会保障建设始终与经济体制改革相结合。近年来，随着经济发展水平提高，我国基本养老金、城乡居民基本医疗保险补助、残疾人两项补贴等各类保障待遇均小幅稳步提升，既将经济发展成果分享于民，又促进了社会保障制度的良性运行。材料说明（???）

①完善社会保障体系是实现发展成果由人民共享最直接的方式

②完善社会保障体系要坚持社会保障水平与社会经济发展相适应

③社会保障是经济发展的基础，经济持续发展需要社会保障支撑

④社会保障是实现广大人民群众共享改革发展成果的重要制度安排

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;4.社会保障是治国安邦的大问题。人社部门力争将更多的人群纳入覆盖范围，将聚焦新业态就业人员、灵活就业人员、农民工等重点群体，完善参保政策措施，使参保人数增长、结构优化、费率与待遇水平相适应，推进解决“漏保”“脱保”“断保”问题。材料说明（???）

A.我国坚持应保尽保的原则，推进构建多层次社会保障体系

B.完善社会保障体系必须明确政府、企业、个人的权利与责任

C.社会保障通过国民收入再分配，能发挥收入分配调节器作用

D.我国建立起由市场和社会承担主要责任的社会保障“安全网”;5.近日，山东省民政厅印发通知：对本省城乡居民最低生活保障家庭中参加2021年全国普通高等教育入学考试，经山东省教育招生考试院录取工作办公室正式录取的高等教育入学新生。可申请一次性新生入学救助，每人救助标准不低于4000元，省级财政按照每人不低于2000元的标准给予补助，下列认识正确的是（???）

①新生人学救助是社会救助的重要内容之一

②新生入学救助是最高层次的社会保障形式

③发放入学救助金有利于保障新生基本生活

④保障新生基本生活是社会保障体系的核心

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;6.习近平总书记强调，制定社会福利政策需要把握好时度效，既要兜住底又要可持续，搞超出能力的“福利主义”是不可持续的。对此，下列认识