《计量经济学》课程教学大纲 (八).pdfVIP

《计量经济学》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称(COURSETITLE)计量经济学

课程性质(COURSECHARACTER)必修

课程代码(COURSECODE)305B4003

学分(CREDIT)2.5

学时(CONTACTHOURS)32理论课时+16实验课时

高等数学、统计学、微观经济学、

先修课程(PRE-COURSE)

宏观经济学

课程负责人(COURSECOORDINATOR)

二、课程目标

通过本课程的学习，学生应具备下几方面的目标：

1.掌握计量经济学的基本原理和方法，了解计量经济学的应用领域，并对计

量经济学理论与方法的扩展和新发展有概念性了解；

2.能够建立并应用简单的计量经济学模型，对现实经济现象中的数量关系进

行实际分析；

3.具有进一步学习与应用计量经济学理论、方法与模型的基础和能力。

课程目标毕业要求的支撑关系表

支撑的课程

毕业要求毕业要求指标点

目标

2.掌握经济学、金融学和管理学2-1掌握经济学、金融学和管理学基

的基本理论、基本知识。本理论和知识。

课程目标1

2-2培养经济学、金融学思维方式，

提升专业人文素养。

4.掌握数学、统计学、计量经济4-1掌握金融分析必备的数学、统计

学等分析方法及一计算机信息

学等数理分析知识和能力。

技术的应用能力，具有对现实金

课程目标1、2

融问题进行数理分析的能力。4-2能够应用统计学、计量方法和软

件进行实际问题的分析，初步培养学

术研究兴趣。

5.具有良好的沟通交流能力、组

织协调能力和终身学习的能力。5-1能够撰写、汇报经济学和金融学

领域内的专业文章并提炼学术观点。

课程目标3

5-2运用经济学、金融学思维组织和

协调实践业务，提高二作效率。

6、具备较宽的学科视野、了解6-1能够经常关注经济和金融的时