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数据库原理与应用;三个世界的转化过程;(1)一对一(1:1):A中任意实体至多对应B中的一个实体,反之B中的任意实体至多对应A中的一个实体。;举例:
城市与街道
宿舍与学生
父亲与子女
班级与学生;举例:
学生与课程
供应商与零件
顾客与商品;概念模型的表示方法:E-R图;例1:假设一个学生可选多门课程,而一门课程又有多个学生选修,每个学生每选一门课只有一个成绩,一个教师只能讲一门课程,一门课程也可有多个教师讲授,一门课使用多本参考书,一个班级由多名学生组成,且每个班级的人数不同。
;例1:假设一个学生可选多门课程,而一门课程又有多个学生选修,每个学生每选一门课只有一个成绩,一个教师只能讲一门课程,一门课程也可有多个教师讲授,一门课使用多本参考书,一个班级由多名学生组成,且每个班级的人数不同。
;教师;画ER图的步骤:;例2:某研究所有多名科研人员,每一个科研人员只属于一个研究所,研究所有多个科研项目,每个科研项目有多名科研人员参加,每个科研人员可以参加多个科研项目。科研人员参加项目要统计工作量。“研究所”有属性:编号,名称、地址,“科研人员”有属性:职工号、姓名、性别、年龄,职称。“科研项目”有属性:项目号、项目名、经费。;倒计时5分钟!;3.ER图;4.小结;工厂(包括厂名和厂长名)需要建立一个管理数据库:
(1)一个厂内有多个车间,每个车间有车间号、车间主任姓名、地址和电话。
(2)一个车间有多个工人,每个工人有职工号、姓名、年龄、性别和工种。
(3)一个车间生产多种产品,产品有产品号和价格。
(4)一个车间生产多种零件,一个零件也可能为多个车间制造。零件有零件号、重量和价格。
(5)一种产品由多种零件组成,一种零件可用于多种产品。
(6)产品与零件均存入仓库中。
(7)厂内有多个仓库(仓库号、仓库主任姓名和电话)。;ThankYou
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