《喜看稻菽千重浪》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册).pptxVIP

《喜看稻菽千重浪》课件-2024-2025学年高一语文同步备课精选课件(统编版必修上册).pptx

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-----记首届国家最高科技奖获得者袁隆平

引入人物——共和国勋章颁奖词他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴。淡薄名利一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平!

学习目标学会阅读人物通讯,把握报道的立场,提升媒介素养。学会分析通讯的报道角度,理解事实与观点的关系,通过分析典型事件和细节描写,把握人物精神。深入体会“劳动最光荣、劳动最伟大”的思想,培养创新的意识与勇气,形成正确的劳动观念。

第一部分知人论世

作者简介沈英甲,吉林辉南人。中共党员。曾任《世界知识》杂志编辑,《科技日报》机动记者、主任记者,科技日报社副刊部主编,机动记者部主任。著有长篇小说《前尘》、《探求宇宙之谜》、《经营之神》、《探索自然》,纪实文学《走进神农架》、《采访死亡手记》,电影文学剧本《冯如》等20余部作品。

人物介绍袁隆平是享誉海内外的著名农业科学家,中国杂交水稻事业的开创者和领导者,中国共产党的亲密朋友,无党派人士的杰出代表,“共和国勋章”获得者,湖南省政协原副主席,国家杂交水稻工程技术研究中心原主任,中国工程院院士,被誉为“杂交水稻之父”。袁隆平致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,发明“三系法”籼型杂交水稻,成功研究出“两系法”杂交水稻,创建了超级杂交稻技术体系。袁隆平(1930年9月7日-2021年5月22日)

人物通讯人物通讯是以人物的思想、言行、事迹和命运为中心报道对象(写人为主,即使写事也围绕人来写),通过一个人物或一组人物最近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种通讯形式。文本知识

文本知识人物通讯中的人物要具有新闻性。从实际情况看,大致上有这样几种类型:在平凡的生活和工作中体现了某种人生价值,或者为人民做出贡献的普通人这是近年人物通讯题材发展的一个新趋向。某些对社会有警示作用的反面人物,提示人们某种道理。雷锋钟南山焦裕禄邓稼先

人物通讯的三种类型特点是报道对象不止一个,而是一个集体中的若干人,或是同一时空范围内的几个同类人。群像式侧重于写人物的一时一事,或某一侧面。虽然比一般的特写涉及范围大得多,但属于集中于一事、一个侧面的写法。真正写一时一事的人物通讯,现在也很常见。特写式其特征是较完整地写出人物一生的主要事迹,篇幅较长,内容丰富。传记式321文本知识

创作背景联合国粮农组织曾发布的一份报告称,世界上36各国家和地区由于内战或气候恶劣等原因,面临眼中的粮食短缺问题。在发展中国家,有1/5的人无法获得足够的粮食,全世界每年有600万学龄前儿童因饥饿而夭折。在解决粮食问题的过程中,科技进步无疑发挥着重要的作用。而我国率先培育成功的20%的超级杂交水稻必将造福世界。“杂交水稻之父”袁隆平也因此获得了世界的认可和尊敬。2001年2月22日,《科技日报》发表了这篇人物通讯。

题目解读(1)正标题“喜看稻菽千重浪”,引用了毛泽东1959年写的《七律·回韶山》中的诗句,表达的不仅是农业科技领域取得的重大成就,而且还隐含着对未来农业更广阔前景的展望,表达了作者对袁隆平研究成果和突出贡献的赞叹。七律·到韶山毛泽东别梦依稀咒逝川,故园三十二年前。红旗卷起农奴戟,黑手高悬霸主鞭。为有牺牲多壮志,敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟。喜看稻菽千重浪

(2)副标题:“国家最高科学技术奖”于2000年由中华人民共和国国务院设立,由国家科学技术奖励委员会负责,是中国五个国家科学技术奖中最高等级的奖项,授予在当代科学技术前沿取得重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树、在科学技术创新、科学技术成果转化和高技术产业化中创造巨大经济效益或者社会效益的科学技术工作者。副标题交代了人物通讯的主人公以及他取得的荣誉国家最高科学技术奖题目解读

《喜看稻菽千重浪》的作者为沈英甲,作者通过对袁隆平的具体事例描写展现了科学家袁隆平重视实践,实事求是,敢于向权威宣战,大胆创新的精神;也表现了他引领“绿色革命”的宏愿。同时文章也表达了对袁隆平的崇敬之情。在统编教材高中语文必修上册《喜看稻菽千重浪》一文中,沈英甲为我们讲述了袁隆平科研背后的故事。袁隆平是世界上第一位将水稻的杂交优势成功地应用于生产的科学家,几十年来致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,为我国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了巨大贡献。沈英甲的《喜看稻菽千重浪》简介

第二部分初读课文

字音字形笼罩土壤田埂淤泥籼稻分蘖贬斥花蕊稻菽一蔸饥馑笼笼屉笼络量量杯量变应应允应酬屏屏息屏幕扎扎裤脚扎堆挣扎薄单薄薄

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