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小学庆祝教师节主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生理解教师节的含义，认识到教师的重要性。

2.培养学生尊敬教师，热爱教师的情感。

3.通过活动，提高学生的感恩意识，培养学生的社会责任感和尊师重教的良好

风气。

二、教学重点：

1.教师节的含义

2.尊敬教师的重要性

三、教学难点：

1.如何培养学生尊敬教师的情感

2.如何提高学生的感恩意识

四、教学准备：

1.准备关于教师节的资料，图片等。

2.准备班会活动所需道具和材料。

五、教学过程：

1.导入：教师节的意义

教师通过展示关于教师节的资料和图片，向学生介绍教师节的含义和由来，引导

学生了解教师的重要性和贡献。

2.主题讨论：我心中的好老师

学生分小组讨论，分享自己心中的好老师形象，讨论结束后，每组选代表进行分

享。

3.感恩行动：感谢老师的心意

学生自制感恩卡片，写下对老师的感谢和祝福，将卡片送给对应的老师。

4.班级表演：尊敬老师的歌曲或舞蹈

学生自选歌曲或舞蹈，通过表演的形式表达对老师的尊敬和热爱。

5.结束语：尊师重教，从我做起

教师总结本次班会活动，强调尊敬老师的重要性，引导学生从自我做起，从现在

做起，养成尊敬老师的良好习惯。

六、课后作业：

学生回家后，向家人分享教师节的意义，并向家人介绍自己尊敬的老师，培养家

人的尊师重教意识。

七、教学评价：

通过学生的参与度，表达能力，以及对尊敬老师的认识和理解，评价本次班会的

效果。

八、教学建议：

1.在活动过程中，教师要积极引导学生参与，提高学生的参与度。

2.在讨论和分享环节，教师要引导学生充分表达自己的观点和感受。

3.在活动结束后，教师要进行总结，强调尊敬老师的重要性。

4.教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在本次班会中得到

收获。

九、教学拓展：

1.组织学生参观学校教师办公室，了解老师的工作环境和辛勤付出。

2.开展“尊敬老师，从我做起”的主题实践活动，引导学生将尊敬老师的理念

付诸行动。

3.组织学生参加教师节庆祝活动，让学生亲身感受尊师重教的良好氛围。

十、教学参考资料：

1.《教师节的历史和意义》

2.《尊敬老师的理由和方式》

3.《教师节庆祝活动方案》

六、教学内容：

1.学生通过观看教师节的宣传片，加深对教师节的了解。

2.学生通过绘画或手工艺制作，表达对老师的敬意和感激之情。

七、教学步骤：

1.观看教师节宣传片：通过观看宣传片，让学生了解教师节的来历和意义，明

白老师的重要性和贡献。

2.制作敬意作品：学生可以绘画或制作手工艺品，用自己的方式表达对老师的

敬意和感激之情。

八、教学评价：

1.通过学生的作品和分享，评价学生对教师的敬意和感激之情。

2.观察学生在活动中的参与度和表现，评价学生的积极性和创造性。

九、教学建议：

1.在观看宣传片时，教师要引导学生认真观看，并鼓励学生分享自己的感受和

看法。

2.在制作敬意作品时，教师要鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，用自己的

方式表达对老师的敬意和感激之情。

3.在作品展示和分享环节，教师要鼓励学生大胆展示自己的作品，并分享自己

的心得和感受。

十、教学拓展：

1.学生可以邀请自己尊敬的老师参加班会，让老师感受到学生的敬意和感激之

情。

2.学生可以组织一次访问活动，去访问退休老师或贫困地区的老师，了解他们

的工作和生活情况，从而更加尊敬和理解老师。

3.学生可以开展一次“尊敬老师”的征文活动，让学生通过写作的方式表达自

己对老师的敬意和感激之情。

六、教学目标：

1.加深学生对教师节的理解，提高学生的尊师重教意识。

2.培养学生的创造力和表达能力，让学生用自己的方式表达对老师的敬意和感

激之情。

七、教学难点：

1.如何引导学生深刻理解教师节的意义。

2.如何激发学生的创造力和表达能力。

八、教学准备：

1.准备教师节的宣传片或相关视频资料。

2.准备绘画或手工艺制作的材料和工具。

九、教学过程：

1.观看教师节宣传片：让学生了解教师节的来历和意义，明白老师的重要性和

贡献。

2.制作敬意作品：学生可以绘画或制作手工艺品，用自己的方式表达对老师的

敬意和感激之情。

4.总结和反思：教师引导学生总结本次活动的收获，反思自己对老师的敬意和

感激之情。

十、课后作业：

学生可以回家后，向家人分享自己在班会上制作的敬意作品，并讲述制作作品的

心得和感受，让家人了解自己对老师的敬意和感激之情。

重点和难点解析

重点：

1.教师节的含义和由来