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附件3-口试(答辩)考核材料质量评价标准.pdf

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附件3

大连大学口试(答辩)考核材料质量评价标准

(2013年制定,2024年修订)

一级二级

指标内涵与评分标准分值

指标指标

【材料成册】学生口试(答辩)试题与考核材料汇总成册或装订;材

料目录准确、清晰、完整;材料份数与实际考核人数一致。材料未成

8

册或装订、份数错误、无材料目录,不得分;目录不准确或缺项、材

料成册或装订不规范、及存在其他问题等,酌情扣1-3分。

【材料规范】考核方案填写完整、内容符合要求;试题格式统一、学

期、课程名称、考核学生姓名等信息准确、完整;评价过程清楚、结

1.1

果明确;统一使用学校专用试卷袋收纳;试卷袋封面信息填写准确、

1.材料8

完整、清晰。试题格式不统一、内容缺项、未使用专用试卷袋、考核

材料归档

方案填写不完整、内容与要求不一致等,每处扣3分;试卷袋上信息

管理

不完整或错误,每处扣2分;其他问题扣1-3分。

25分

【成绩登记】成绩单格式规范、填写完整、内容准确。成绩登记一处

及以上无依据不得分;成绩登记错误、填写不全,每处扣2分;成绩

6

构成及各分项比例与教学大纲不符、格式不规范、各类考核人数数量

21-3

错误,每处扣分;其他问题扣分。

1.2

按要求提交规定数量、种类与形式的材料;材料缺项附相关说明。缺一份

材料3

扣2分,缺两份不得分;其他问题扣1-2分。

提交

【试题设计】口试(答辩)试题内容清楚、考核点明确、数量合理,

体现教学内容、支撑毕业(课程)要求、有利于检验学习目标达成度。

未列出口试(答辩)考核试题不得分;试题考核点不明确、数量与难7

度不适合,酌情扣1-3分;试题与毕业(课程)要求和检验学习目标达

1-2

成度的关系不明确,每项酌情扣分。

【质量要求】口试(答辩)考核质量要求设计全面,内容明确、具体、

2.1

符合实际,检查可量化,有利于检验能力目标达成度。表达要求包括

考核

词语运用、表达效果、专业规范、ppt制作等;交流要求包括理解题意、8

2.设计

把握主题、问答效果、交流时间等。没有质量要求不得分;要求不清

材料1-3

楚、不具体、不全面,每处酌情扣分。

质量

【成绩构成】口试(

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