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中小学课后延时服务工作实施方案

目录

一、工作总体要求..........................................2

1.目标定位.............................................3

2.服务原则.............................................3

3.工作保障.............................................4

二、服务内容及形式.........................................5

1.课堂学习补强.........................................6

1.1作业辅导..........................................8

1.2学科知识巩固.....................................10

2.兴趣爱好拓展........................................10

2.1文体活动.........................................11

2.2艺术特长训练.....................................13

2.3科技创新.........................................14

3.生活技能培养........................................14

3.1劳动教育.........................................15

3.2安全教育.........................................16

3.3心理健康.........................................17

三、服务对象及管理.......................................18

四、服务设施及资源.......................................19

1.场地条件............................................20

2.师资配备............................................22

3.教学资源............................................23

4.活动场地............................................24

五、宣传推介及财务保障...................................25

1.宣传推广............................................26

2.资金渠道............................................27

3.费用标准............................................29

六、工作评估与改进.......................................29

1.评估标准............................................30

2.改进措施............................................31

一、工作总体要求

为了满足广大中小学生的课后学习需求，提高学校课后服务质量，促进学生全面发展，根据国家相关政策要求和教育部门的工作部署，结合我市实际，制定本实施方案。

坚持立德树人。紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，将课后延时服务与德育、体育、美育等课程相结合，引导学生在课后活动中培养良好的道德品质、健康的心理素质和审美情趣。

体现公益性质。课后延时服务应以公益为宗旨，充分发挥学校的教育资源优势，为广大中小学生提供安全、舒适、优质的课后学习环境，切实减轻家长的负担。

保障学生权益。要充分尊重学生的个性差异和发展需求，因地制宜、因材施教，确保每个学生都能在课后延时服务中得到全面、有针对性的辅导和培养。

提高教师素质。要加强对参与课后延时服务的教师培训和管理，提高教师的教育教学能力和