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Unit2MyweekBLet’stalk学案背：细读对话，模仿人物的语气及正确的语音语调，争取
背诵表演时声音洪
课题Unit2Myweek姓名主备教师练：分角色进行对话表演练习亮，自然、大
BLet’stalk比：准备好了吗？我们要进行小组对话表演大比拼喽！
方，加油！
备时Sept.15用时Sept.年班Class（）Grade5评：针对以上活动评一评组里谁最认真，
最努力，组长为他画上吧！
1.能够理解并正确朗读Let’stalk对话。
学习目标2.能够在情境中运用句型Doyouoftenreadbooks/…?Yes,Ido./No,一、单项选择。
（）1.--WhatdoyouoftendoonSaturdays?
Idon’t.询问并回答经常从事的周末活动。
--____________.
1．能够正确朗读并翻译对话内容。A.IhaveChinese.B.IlikeSaturdays.选择时注意语
重、难点2.能在语境中理解词组readbooks,playfootball的意思并能够正确C.Ioftencleantheclassroom.句通顺，句子
发音。（三）（）2.--Doyouoftenplayping-pongontheweekend?意思相符。
学习过程（内容）学法导航典--______________
题A.Yes,Ido.B.Yes,Ihave.
（一）
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