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多余老师趣讲小学三年级上册数学——测量（千米）

快乐数学——多余老师趣讲小学三年级上册数学——测量（千米）

一、快乐学习

同学们，长度单位我们已经知道了：米、分米、厘米、毫米。

1米=分米；1分米=厘米；1厘米=毫米；

1米=分米=厘米=毫米；

1分米=厘米=毫米。

今天，我们学习比米大得多，用来测量较远路的长度单位——千

米。

顾名思义，1千米=米。

这好比，将20000改写成以万为单位的数是2万，3万就是

30000。

所以：

5千米=米；7000米=千米。

二、快乐实践

我们用刻度尺对物体长度进行测量，用手表等计时器测量时间，

有了长度（路程）和时间这两个量，我们就计算出速度：

路程÷时间=速度；

然后，根据被除数、除数、商之间的关系，我们还可以得出：

速度×时间=路程；

路程÷速度=时间。

也就是说，在路程、时间、速度，这三个数量中，只要知道了其

中任意两个，就可以计算出第三个。

试一试：

小明每小时行4千米，小明行3小时的路程，爸爸只用了2小时，

爸爸每小时行多少千米？

。

三、快乐思维

千米这个长度单位中，“千”是数字单位，所以，我们可以这样

来看：

将“千米”拆成“千”和“米”，“千”是数字单位，“米”是

长度单位。

所以，3千米+6000米，就是3千+6千，以米为单位，等于9千

米或9000米。

试一试：

6千米-4000米=千米；5000米+7000米=千米。

四、快乐数学

1、填上合适的长度单位

飞机每小时飞行800；电冰箱高150；

武汉长江大桥长1670；地下通道长100。

2、想一想，填一填

计量较长的路程，通常用单位。

一根绳子长1米，根这样的绳子长1千米。

5米=分米=厘米=毫米。

3、算一算

58千米-49千米=千米；43千米-5000米=千米；

6000米-4千米=米；15千米+8000米=千米；

8000米+7千米=千米；2300米-300米=千米。

4、小亮家和商场在同一条笔直的公路上，学校和少年宫在小亮家

和商场之间，小亮家到商场有6千米，到少年宫有2千米，商场和学

校相距1千米，学校和少年宫之间相距多少千米？合多少米？

快乐提示：有关长度、距离、路程的问题，可以用线段图进行直

观分析。

5、暑假里，小方去姑姑家，先乘汽车行驶12千米到达火车站，

再乘2小时火车，就到姑姑家了，火车每小时行120千米，小方家和

姑姑家相距多少千米？

快乐提示：可以用线段图进行直观分析，知道了时间和速度，就

知道了相应的路程。

6、A地和B地相距39千米，小明骑自行车每一时行驶8千米，

已经行驶了3小时，大约还需要行驶几小时？

快乐提示：可以先算出总共需要行驶大约几小时。