外研社版三起英语五年级上册第三模块教案 .pdfVIP

Module3AttheWeekend

本课学生围绕Whatdidyoudoattheweekend?Wevisitedlotsof

单元

places.Wheredidyougo?”WewenttotheBritishMuseum.句型。培养学生

教材

学会欣赏和鼓励他人的良好品质，使学生能运用英语在日常生活和课堂

分析

情景中与老师和同学进行初步的口语交际。

一、知识与技能

TargetLanguage:Whatdidyoudoattheweekend?

Wheredidyougo?

Vocabulary:theBritishMuseum,theLondonEye,wheel,wonderful,

单元understand,postcard,hour,mountain

教学二、过程与方法

目标认识新事物、对话。在小组合作学习中，使学生具备正确评价自己和

评价他人的能力。

三、情感、态度、价值观

1.通过学习，培养学生学会欣赏和鼓励他人的良好品质。

2.激发学生学习英语的兴趣。

单元训练重难点

重点难点

能听懂并说出Whatdidyou1．教授多音节词：wonderful,undersand,

doattheweekend?Wevisitedlotspostcard.

ofplaces.Wheredidyougo?”We2．能运用所学句型进行扩展性的情景会

wenttotheBritishMuseum.句型。话。

单元Unit1Wevisitedlotsofplaces.2课时

课时Unit2WhatdidDamingdo?1课时

安排ReviewLesson1课时

1

第一课时

课题Unit1Wevisitedlotsofplaces.主备人刘伯军

授课班级五年级授课人授课时间

通过学习，使学生能运用英语在日常生活和课堂情景中与老

教学目标

师和同学进行初步的口语交际。

教学重点能正确地拼读单词、尝试运用这些单词。

教学难点能让学生快速地认读单词，拼写单词。

教学准备图片、卡片

课时安排1课时

教学环节教学内容及教师活动学生活动二次备课

1.SinganEnglish

song.

2.Askthechildren:How唱一首英语歌曲，

一、导入

并提出问题

manydaysarethereinaweek?

Whatdoyouusuallyd