学校社团活动实施方案 .pdfVIP

学校社团活动实施方案1

为使农村孩子受到和城里孩子同样水平教育，促进均衡发展，培

养农村娃广泛的兴趣、爱好，现拟定深沃小学社团文化艺术活动实施

方案如下：

一、实施目标

营造社团文化氛围，拓展学生发展舞台;快乐学习、健康成长、全

面发展。

二、培养项目

(一)、必修

1.经典诵读：《三字经》、《弟子规》、《千字文》等。

2.象棋运动：中国象棋，跳棋，国际象棋，羽毛球等。

3.阅读共享：拼音画册，亲子共读，识字小报，阅读习惯。

4.硬笔书法：一级、二级简码及教材同步汉字笔画、笔顺、结构，

初步选用《田英章楷书》《校本书法》为校用书法教材。

(二)、选修

1.软笔书法：颜体楷书《勤礼碑》、汉隶《曹全碑》基本笔画入门。

2.美术基础：简笔画，人物、动物、植物、活动画临摹、命题画

创作。

3.葫芦丝入门：C调、F调音阶，吐音、换气、滑音、颤音等基本

技巧：《希望》《美丽的金孔雀》《竹林深处》《月光下的凤尾竹》。

4.口琴入门：C大调高音、中音、低音区滑动及换气技巧：《金蛇

狂舞》《让我们荡起双桨》《队歌》《每当我走过老师窗前》《听妈妈讲

那过去的事情》等。

三、实施过程(三年规划)

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1.酝酿阶段(20____.9-20____.10)

通过宣传教育，深刻领会实施社团活动实施重要意义，营造良好

氛围。

2.铺垫阶段(20____.11-20____.2)

按方案要求，积极组织实施，保证语数前提下奠定音、体、美扎

实基础。

3.实施阶段(20____.3-20____.2)

积极组织，对相关资料进行整理、总结，提炼经验，形成本校特

色，根据各项活动的开展情况，针对不足，查找问题，及时修正。

4.互动阶段(20____.3-20____.3)

小组互动，家校互动，使活动内容更丰富、吸引力更强，实效更

突出。

5.验收阶段(20____.3-20____.6)

对成绩突出小组、个人进行表彰，搭建展示平台，以大带小，逐

步推广。

四、实施方法

1.面授为主：以教师手把手教学为主，开发符合本校实际的校本

教材。

2.亲子活动：尝试家长先行，亲子共学，具备才能家长义工辅助

教学。

3.校外辅学：借助网络资源，开载视频DVD、MP3自学，引入共建。

4.学生互教：先教会一部分，再以一对二，二对四等方式扩展，

以点带面。

5.鼓励深造：对于有特殊潜力学生不反对寻求社会外界专业培训、

考级等。

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五、评价机制

1.每周一点评，以文字、图片形式等记录、展示孩子们成长历程。

2.每月一总结，通过家校互动、月底表彰等形式评选优秀星、进

步星等。

3.每年一展演，通过文化长廊书画展览、文艺汇演形式进行成果

汇报。

4.每三年举行一届“文化艺术节”。

学校社团活动实施方案2

为贯彻落实教体局《关于加强学生社团建设推进学校素质教育的

实施意见》【饶县教体发(20____)24号】文件精神，切实推进我校新

课程改革，促进学生全面而又主动地发展，以“三个面向”教育理论

和“三个代表”重要思想为指导，以党的十八大精神为指针，着眼于

促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展，着眼于促进学生当前与未

来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校

的具体特点和传统优势，努力实现“以学生发展为本”的教育理念，

学校决定大力开展学生社团活动。现结合我校实际，特制订本实施方

案。

一、指导思想

小学社团活动是为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展

规划纲要(20____—20____年)》提出的“加强学生社团组织指导、大

力推进学校素质教育”的意见精神，促进每个学生主动地、生动活泼

地发展，全面推进素质教育。本项活动以“生动、活泼、自主、发展”

为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的

创新精神和实践能力为重点，以使广大小学生都能积极参加文明、健

康、活泼的课外文