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《我有两件宝》教学实践分享;目录;课程背景与教材分析;学科背景;《我有两件宝》一课主要介绍了人的双手和大脑的作用与价值,通过实例和故事帮助学生理解双手与大脑的密切关系。;;两件宝贝揭秘;宝贝一:双手;宝贝二:大脑;教学活动设计与实施;通过有趣的谜语,激发学生对课程内容的兴趣,为新课的导入做好铺垫。;详细展示和介绍两件宝贝的特点、功能及使用方法,让学生全面了解。;分组实践;总结本节课所学内容,回顾两件宝贝的知识点,加深学生记忆。;学生参与与互动情况;在《我有两件宝》的教学过程中,学生们展现出了高度的专注度,积极参与课堂讨论,对教学内容保持浓厚兴趣。;;;教学效果评估与反思;;;改进措施;家校共育拓展延伸;促进亲子关系;;培养阅读兴趣;THANKS
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