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2023语文一年级教学总结（通用5篇）

篇一：2023语文一年级教学总结

2023年的一年级语文教学工作已经接近尾声，回顾这一年的教学工作，我深感收获颇丰。在一年级语文教学中，我坚持以培养学生阅读兴趣和阅读能力为核心，注重培养学生的语言表达能力和文字理解能力，努力为学生打下良好的语文基础。下面是我对本学年一年级语文教学的五点总结：

一、注重启蒙阅读的培养。一年级学生的语文阅读能力还比较薄弱，因此，我在教学中注重启蒙阅读的培养。通过选取生动有趣的课文，引导学生进行朗读和背诵，并在课后布置相应的阅读任务，培养学生持续阅读的习惯。同时，我还积极配合学校图书馆的开展推广活动，鼓励学生积极阅读各类图书，提高阅读广度和深度。

二、注重语言表达能力的培养。在一年级语文教学中，我注重培养学生的听、说、读、写能力。通过多媒体教学等形式，让学生听到标准的语音，同时，我也注重学生的口头表达能力培养，通过课堂小组合作、课堂展示等形式，让学生有机会展示自己的语言表达能力。在写作教学中，我多用故事、图片等刺激学生的表达欲望，同时，也注重写作技能的培养，例如，教授学生一些描述的方法和技巧，引导学生进行写作练习。

三、注重学生思维能力的培养。语文教学中，我注重引导学生从多角度思考问题，培养学生的思维能力。在阅读理解教学中，我引导学生通过分析和归纳、比较和概括等方式，提升学生的思维能力。在语文课堂上，我也注重提问的技巧，鼓励学生积极思考，培养学生的逻辑思维和创造性思维。

四、注重情感态度的培养。在一年级语文教学中，我注重培养学生的情感态度。通过讲解课文中的人物形象和情节，引导学生对作品产生情感共鸣。同时，我也注重培养学生正确的价值观和道德观，引导他们用正确的方式对待生活中的各种问题。在课堂上，我注重营造积极、活跃的学习氛围，让学生享受学习的乐趣。

五、注重家校合作。一年级学生的家庭教育对他们的成长有着至关重要的影响，因此，我注重与家长的沟通和合作。定期与家长开展家长会，详细了解学生在家庭环境中的学习情况，同时，也向家长介绍课程设置和教学目标，争取家校合作，共同为学生的语文学习提供良好的环境和条件。

通过一年级语文教学的实践，我深感学生在语言文字方面的兴趣和能力得到了有效提高。但同时我也发现了一些不足之处，如学生的写作能力还有待提高等。我将不断总结经验、改进教学方法，为下一年级的语文教学做好准备，进一步提高教学质量。