新课标北师大版小学科学一年级上册期末考卷含参考答案.docxVIP

新课标北师大版小学科学一年级上册期末考卷含参考答案.docx

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一、选择题(每题1分,共5分)

1.在日常生活中,我们常说的“水开了”是指水达到多少度?

A.50℃

B.60℃

C.80℃

D.100℃

2.下列哪种物质在常温下是固态?

A.水

B.酒精

C.冰

D.盐水

3.下列哪种动物属于哺乳动物?

A.青蛙

B.鲨鱼

C.鸟

D.狗

4.下列哪种植物在秋季会落叶?

A.松树

B.桃树

C.草

D.竹子

5.下列哪种自然现象是由于光的折射引起的?

A.雨后彩虹

B.日食

C.月食

D.彩虹

二、判断题(每题1分,共5分)

1.植物在生长过程中需要阳光、水和空气。()

2.地球绕着太阳转,这个过程叫做公转。()

3.所有动物都有尾巴。()

4.磁铁可以吸引铁、镍、钴等金属。()

5.雪是水在低温下凝固形成的。()

三、填空题(每题1分,共5分)

1.我们常见的天气现象有:晴天、阴天、雨天、雪天、雾天。

2.植物生长需要:阳光、水、空气。

3.常见的动物有:鱼、鸟、狗、猫。

4.地球上最大的动物是:蓝鲸。

5.磁铁有:N极和S极。

四、简答题(每题2分,共10分)

1.简述水的三态变化。

2.简述植物的生长过程。

3.简述动物的主要特征。

4.简述太阳、地球、月亮之间的关系。

5.简述磁铁的特性。

五、应用题(每题2分,共10分)

1.一个物体的温度从20℃升高到80℃,它吸收了多少热量?

2.一棵树高5米,它的影子长2米,求太阳的高度角。

3.一块磁铁有N极和S极,请画出磁铁的磁场分布图。

4.一个物体的质量是2千克,它的密度是1克/立方厘米,求它的体积。

5.一块冰的质量是1千克,它在常温下完全融化成水,求水的体积。

六、分析题(每题5分,共10分)

1.分析水的三态变化在生活中的应用。

2.分析植物的生长过程对环境的影响。

七、实践操作题(每题5分,共10分)

1.实验操作:观察水的三态变化。

2.实验操作:观察植物的生长过程。

一、选择题

1.D

2.C

3.D

4.B

5.A

二、判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

三、填空题

1.晴天、阴天、雨天、雪天、雾天

2.阳光、水、空气

3.鱼、鸟、狗、猫

4.蓝鲸

5.N极和S极

四、简答题

1.水的三态变化包括:固态(冰)、液态(水)和气态(水蒸气)。当水温度升高时,会从固态变成液态,再从液态变成气态;当水温度降低时,会从气态变成液态,再从液态变成固态。

2.植物的生长过程包括:种子发芽、生长、开花、结果、枯萎。植物需要阳光、水、空气和土壤中的养分来生长。

3.动物的主要特征包括:有细胞、有组织、有器官、有系统、能运动、能呼吸、能消化、能排泄、能生殖、能感觉。

4.太阳、地球、月亮之间的关系是:地球绕着太阳转,这个过程叫做公转;月亮绕着地球转,这个过程叫做自转。

5.磁铁的特性包括:具有磁性、有N极和S极、可以吸引铁、镍、钴等金属、同名磁极相斥,异名磁极相吸。

五、应用题

1.400焦耳

2.60度

3.磁场分布图

4.2立方厘米

5.1立方厘米

六、分析题

1.水的三态变化在生活中的应用:夏天,我们可以通过蒸发的方式降低温度;冬天,我们可以通过加热的方式提高温度;在厨房中,我们可以通过加热的方式将水烧开。

2.植物的生长过程对环境的影响:植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,有助于改善空气质量;植物可以防止水土流失,保护土壤;植物可以美化环境,提高人们的生活质量。

七、实践操作题

1.观察水的三态变化:将冰块放在室温下,观察冰块逐渐融化成水的过程;将水加热,观察水逐渐变成水蒸气的过程。

2.观察植物的生长过程:种植一粒种子,观察种子发芽、生长、开花、结果的过程。

八、专业设计题(每题2分,共10分)

1.设计一个实验,验证磁铁的同名磁极相斥,异名磁极相吸的特性。

2.设计一个实验,观察水的三态变化。

3.设计一个实验,观察植物的生长过程。

4.设计一个实验,观察动物的行为特征。

5.设计一个实验,观察太阳、地球、月亮之间的关系。

九、概念解释题(每题2分,共10分)

1.解释“光合作用”的概念。

2.解释“生态平衡”的概念。

3.解释“磁化”的概念。

4.解释“公转”的概念。

5.解释“自转”的概念。

十、思考题(每题2分,共10分)

1.思考:为什么植物需要阳光、水、空气和土壤中的养分来生长?

2.思考:为什么动物需要运动、呼吸、消化、排泄、生殖和感觉?

3.思考:为什么太阳、地球、月亮之间的关系对我们的生活有影响?

4.思考:为什么磁铁可以吸引铁、镍、钴等金属?

5.思考:为什么水的三态变化对我们的生活有影响?

十一、社

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