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教师节感恩主题活动方案
指导思想:
正如一代伟人恩格斯所说的“尊师重教是一个民族强大的表
现。”如果没有老师对文明的继承和传播以及创造性的劳动,就不可
能培育出建设祖国的栋梁之才。由此可见,民族的复兴与教育事业息
息相关,而教育事业中教师是功不可没的。在教师岗位上的每一位老
师都是一生平凡,一世艰辛,但他们却是人类的灵魂工程师,在他们
手里握着一个国家一个民族的希望,而我们就是那颗希望的种子,在
老师的手心里正在茁壮地成长着……
为了弘扬尊师重教的传统美德,培养广大学生尊师爱师的情感,
组织这次“老师,托起太阳的人”主题活动。
活动安排:
1、采访老师,了解老师一天的工作,写好采访稿。
2、做一天小老师,体验老师工作的辛苦,记好工作日记。
3、查找资料,了解名人成长经历中老师的引导和帮助,记录和摘
抄,并且写出自己的体会和感想。
4、查找名人尊师的故事、尊师敬师名言警句等,摘抄。
5、了解“教师节”的由来。
6、出“老师,托起太阳的人”的主题墙报。
7、组织主题画、手抄报展示活动。
8、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信。
9、早上见到老师时送上一声亲切的问候。
10、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表。
第1页共12页
11、“教师节”时给老师一份问候,推荐几种方式:
1)给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;
2)自己制作一个贺卡,送给老师;或到商店买一张贺卡,悄悄放在
老师的办公桌上;
3)给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候或写首抒情诗;
4)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话;
5)以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;
6)帮老师把自行车的气打足或给老师买一包润喉糖,让老师保护
好嗓子。
12、以“我的老师”为题举行征文活动,队员们把对老师的理
解、尊敬、赞颂,用文字表达出来。
13、“教师节”召开主题班队会,庆祝老师的节日。
附:老师,托起太阳的人—____年-班庆祝“教师节”联欢会。
活动目的:
1、培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。
2、拉近师生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊。
3、祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备:
1、选报节目,编排联欢会程序,编写主持人串词;
2、选择主持人,主持人背诵串词;
3、排练节目,准备道具;
4、磁带、录音机、多媒体等;
5、布置会场,邀请任课老师参加联欢会。
活动过程:
第2页共12页
(班会在晚上召开,熄灯。音乐《烛光里的妈妈》响起,整个教室
忽然亮起来,同学每人手中一支点燃的红烛。几位主持人一起手持点
燃的红烛走到前面。)
甲:老师我想对您说,话到嘴边又咽下,老师我想对您笑,眼里
却点点泪花。
乙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的黑发已经泛起了霜花。
丙:噢老师,您是烛光里的妈妈,您的脸颊印着这么多牵挂。
丁:噢妈妈,老师,烛光里的妈妈,您的腰身倦得不再挺拔。
合:老师,烛光里的妈妈,您的眼睛为何充满了泪花?妈妈呀,儿
女已长大,牵着您的衣襟走过了一个个春秋冬夏。噢,妈妈相信我
们,儿女自有儿女的报答。
____年-班庆祝“教师节”《老师,托起太阳的人》联欢会现在开
始。
教师节感恩主题活动方案(二)
为了迎接教师节,中学团委、德育处决定组织开展以“师恩情
深,感谢有您!”为主题的教师节感恩活动。
一、活动目的
本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老师的
真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩
老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这次活动
加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系。
二、活动主题:
“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。
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