小学教师实习工作总结15篇 .pdfVIP

小学教师实习工作总结15篇

小学教师实习工作总结1

我在___小学实习了_天。在这些天内，我上了节课，作为实

习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、

课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了＂

学会关爱＂主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态

度尽全力做好每一件事情。这次实习令我感受颇多。一方面，我

深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也

深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动

时。

在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、

没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，

我问学生们：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相

觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有

学习的兴趣。要做到在快乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂

气氛，搞花架子，而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前

准备一定要充分。有时，我往往是凌晨三、四点就起床备课，查

资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细节问题。尽管如此，

我还是觉得如果准备时间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师

讲课时声音要洪亮，要有一股气势，要有较好的气质。我给自己

第1页共47页

定位为清刚之气：直率、真挚、刚强而不失温和。

我认为老师一定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生

的性格发展。提问后应给学生充分的思考时间，这一点我做得不

够，往往问题一说，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的

进程都比较快。我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、

重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握，该快则快，应慢则慢。

在班主任实习工作中，我在班上开展了“学会关爱”主题班会活

动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配合就常常令我痛

心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。

诚然，这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了

老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。

作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，

在教学活动中建立平等的师生关系。而且，教师要把自己当成活

动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的

学习伙伴、知心朋友。为了办好这次班会，我努力为每一个同学

创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能

够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的.乐趣。

结果，在准备班会的过程中，同学们都很积极。班会的节目花样

繁多，唱歌、小品等应有尽有，每个学生的积极性都很浓烈、热

情也很高涨。最后一首歌——《让世界充满爱》将班会推向了高

第2页共47页

潮。

在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有机会将理论与实践

有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，

心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，做一位勤劳的园

丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。小学教师实习工作总结2

回顾这半年以来的实习时光，有苦有甜，终于尝到了大人说

的现实社会的酸甜苦辣。

我是在一所小学中实习的，担任的是一年级一班的班主任助

手。

想刚开始面对那么多的什么都不懂的小朋友的时候，还真是

有点手足无措，特别是在学前准备期的时候，所有的工作都排在

一起，特别的感到手忙脚乱。但是，因为是刚开始实习，动力还

是很足的，什么事情都抢着干，除了怕给前辈们留下一个不好的

印象之外，对教师的这份职业的喜爱也是原因之一。我的性格比

较内向，但是，耐心也是我的优点。特别是面对50个小朋友的狂

轰乱炸的时候，幸好还有一丝耐心，也很奇怪，我就是对小朋友

的时候特别有耐心，能够不厌其烦的一遍一遍的讲。

在学前准备期的时候，是特别忙的，一年级的小学生还是什

么资料都没有的，都要一份份的准备，家长觉得烦，我们更是头

痛。同时，一年级的小朋友，教师对他们还不是很熟悉，都要一

第3页共47页

个一个孩子的进行了解，就一个班长的选择，都耗费心力。面对

着一群又可爱，又活泼，又好动，又调皮的小朋友，而我又是一

名年轻的“新教师”的时候，总是特别受到他们的“喜爱”，也

总是被他们干扰到头痛。

但是，在“教师节”到来的那天，