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早教心得体会5篇

早教心得体会800字1

一、教育教学方面

1、老师能根据早教班孩子的年龄特点进行丰富多彩的各科

教学，特别是以多种形式对孩子们的动手动脑能力，如撕纸、折

纸、点画、游戏等组织教学，还进行主题教学，充分发挥了幼儿

的主动性、积极性，让幼儿在环境中学到更多的知识，掌握更多

的技能。主助教老师既分工又合作，改变以往的教学模式，以游

戏的形式为主大大提高了孩子们的学习兴趣。

2、文明礼仪教育是今年的重点。我们早教班多次召开班会，

以多种形式对孩子们进行文明礼仪教育，从孩子们的一日活动随

时教育他们讲文明讲礼貌。

3、能够知道饭前便后要洗手，洗手时学着儿歌《洗手歌》，

垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的东西不能吃;不要用脏手揉

眼睛;不可以将脏物和手放到嘴里

二、安全方面

切实加强对孩子们的安全教育，我们把安全教育放在了首位，

因为我觉得对于早教班的幼儿而言，他们还不知道如何避开危险，

自控能力差，做事有冲动性，对危险或有害事物缺少经验，在活

动中容易发生事故，受到伤害。因此在一日活动中，我时刻关注

着幼儿的安全，如在每天的户外活动中，更是加强观察，在排除

安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。

三、家长工作

及时向家长反映幼儿在园的异常情况，做好个别教育;定期

更换家长园地，向家长宣传保教小窍门和教学内容;定期家访或

电话访问，及时与家长沟通;让家长了解幼儿在园的情况，以便进

行有针对性的教育等等，最大限度地做到家园同步教育好孩子。

工作中我深深的体会到了，作为教师不能简单的凭借年龄来

判断幼儿的发展水平和实际经验，因为每一个判断，都应该从自

己班上的儿童的具体实际情况出发，注意针对幼儿的个别差异进

行指导。这样，我想一位教师的教学水平好与否也是可以从这里

体现出来的。

虽然，在这一年中，我进步，成长了许多，但仍有许多不足

之处。如在如何更有效的组织管理好幼儿的一日生活各个环节上，

仍缺乏很多的经验与技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力

的目标。

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不要让骄傲成为过去式。

宝宝快满22个月了，只要你用心去观察，总会发现宝宝像

在春雨滋润下的小树苗，每天都在进步。万物都有它的生长规律，

不能操之过急。

在生活中，我让宝宝帮我做许多事。比如帮爸爸找一下手机，

帮爸爸递一下遥控器，帮爸爸拿一件衣服。每到这个时候，宝宝

总是异常地高兴，看着她那么认真的表情，我亦如此。我想她该

是为自己能做很多事而高兴。我呢，更为她是个小助手而高兴。

但是，有时宝宝让我既为她的能力惊喜又为她的安全担忧。

每当在公园玩时，她总学着那些大哥哥、大姐姐做一些对她来说

比较危险的动作，完全忘记自己有多大，我们劝阻，她却拒绝。

她这种不服输的意识“”也让我不忍心去抹杀，我不想认为那是错

的。

我希望宝宝在玩中用她那稚嫩的童心悟出一些东西。孩子通

过自己的努力发现或悟出的东西才是真正属于自己的，那也是一

种创造“力”。

我喜欢问问宝宝的感受，宝宝也总是用她那简短的语言回答

着我。从她回答我一个字到一句话，从一句话到主动和我说，我

们总是聊得很开心。父母和孩子彼此都是对方的骄傲。所以请尊

重孩子的成长时间表，不要让骄傲成为过去式。

孩子其实懂得很多

我是一名老师，一名很“固执”的老师。我总是相信每个学生，

我不喜欢强加给学生什么。

因为我给学生的提“高”的定义是：品德提高，个性提高，习

惯提高。有了这些，难道还不够吗?学习成绩?哦，也就是某些人

认为的分数，难道有了前者还没有分数?

我的孩子还小，由于各种原因，她一岁半时我就把她送进了

早教托班。如今三个月过去了，她令我很骄傲，听老师说，她是

最小的，却是最能干的，我相信老师说的，更相信宝宝，其实每

个宝宝都懂得很多，我们要相信他们。

每天早上我送她去园里，在门口我就把她放下让她自己走进

去，一次，看着她的背影我流泪了——宝宝真棒，她和老师同学

打完招呼，自己把鞋脱下并且放在规定的位置，转过头说了声爸“

爸再见”。我还能说什么呢?我让老师把她在学校的情况拍一些照

片给我，看过之后，我更发现孩子的`世界是最精彩的，比童话里

还美好。现在她懂得的一天比一天多，每天总会说出