最新人教版一年级上册语文教学计划及进度表 .pdfVIP

最新人教版一年级上册语文教学计划及进度

表

第一周

主题：认识汉字

教学目标：

1.掌握“一、二、三、四、五”等数字的写法和意义。

2.认识基本的生活汉字，并能准确书写。

3.通过听、说、读、写的练习，提高字词的记忆和辨认能力。

教学内容：

1.认读并书写基本数字。

2.认读并书写汉字：“一、人、土、水、火、手、口、日”等。

3.学习汉字的基本笔画、“横、竖、撇、捺、点”等。

4.听写练习和游戏活动。

教学方法：

1.教师示范+学生模仿。

2.图片、卡片、多媒体等辅助教具的运用。

3.团体合作学习和个体练习相结合。

评价方式：

1.口头回答问题，教师评价。

2.个人练习情况观察，教师评价。

第二周

主题：认识拼音及简单词语

教学目标：

1.掌握简单音节的拼音及发音规则。

2.认读并书写基本的拼音字母及声母韵母组合。

3.通过听、说、读、写的练习，提高词语的记忆和辨认能力。

教学内容：

1.学习声母“b、p”和韵母“a、o、e”。

2.认读并书写与声母韵母相结合的拼音字母。

3.认读并书写与拼音字母相对应的简单词语。

4.听写练习和游戏活动。

教学方法：

1.教师示范+学生模仿。

2.图片、卡片、多媒体等辅助教具的运用。

3.团体合作学习和个体练习相结合。

评价方式：

1.口头回答问题，教师评价。

2.个人练习情况观察，教师评价。

第三周

主题：认识名著《白雪公主》

教学目标：

1.能够理解并复述《白雪公主》的故事情节。

2.能够运用简单的语言表达对故事的感受和理解。

3.通过诵读和表演活动，提高语音语调的准确性。

教学内容：

1.学习并理解《白雪公主》的故事情节。

2.诵读并理解关键词语和句子。

3.运用简单语言表达故事内容。

4.进行角色扮演和表演活动。

教学方法：

1.教师讲解+学生理解。

2.课堂互动和小组合作。

3.课外阅读和角色扮演。

评价方式：

1.个人朗读评价。

2.表演活动评价。

第四周

主题：认识传统文化节日

教学目标：

1.了解中国的传统文化节日。

2.掌握《元宵节》和《端午节》的相关知识。

3.通过情境教学，培养对传统节日的兴趣与热爱。

教学内容：

1.了解《元宵节》和《端午节》的由来和习俗。

2.认读相关的汉字词语。

3.读懂并背诵与节日有关的儿歌和读本。

4.制作节日手工艺品和食品。

教学方法：

1.教师讲解+学生理解。

2.图片、卡片、多媒体等辅助教具的运用。

3.情境教学和体验活动。

评价方式：

1.口头回答问题，教师评价。

2.手工制作和活动表现评价。

第五周

主题：故事阅读与表达

教学目标：

1.能够理解并复述《小猪崽崽的一天》的故事情节。

2.能够通过绘画和词语表达对故事的理解和感受。

3.提高阅读理解和创造性表达的能力。

教学内容：

1.学习理解并复述《小猪崽崽的一天》的故事情节。

2.运用绘画和词语表达对故事的理解和感受。

3.分角色朗读和角色扮演活动。

教学方法：

1.教师讲解+学生理解。

2.图画展示和词语描述的结合。

3.课堂互动和小组合作。

评价方式：

1.个人朗读评价。

2.绘画和表达活动评价。

以上是《最新人教版一年级上册语文教学计划及进度表》的部分内

容，希望能够对您的教学工作有所帮助。如需更多详细内容，请购买

正式教材或参考教辅书籍。