小学四年级秋季学期《英语》(人教版)学习任务单(全册汇总)42 .pdfVIP

小学四年级秋季学期《英语》(人教版)学习任务单(全册汇总)42 .pdf

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【学习任务一】观看视频,回答问题:WhatsafetyrulesisMs.Ligoingtotellus?”

视频内容:

【学习任务二】提取信息,跟读道路安全规则。

【学习任务三】观看后果视频,体会遵守规则的重要性。

【学习任务四】角色朗读。

有感情、熟练地朗读Ms.Li的语言(道路安全规则)

【学习任务五】运用所学短语和句型,作为小交警阻止道路上的危险的行为!

推荐的学习资源

1.视频:TrafficLight(视频资源请见资料包)

2.视频:TrafficSignals(视频资源请见资料包)

3.绘本:StaySafe(视频资源请见资料包)

附件5

教育部资源学习任务单模板

表4学习任务单文本参考样例

课程基本信息

课例编号2020QJ04YYRJ033学科英语年级四年级学期第一学期

课题Unit5SafetyLesson3BeSafeatSchool

教科书书名:义务教育教科书《英语(一年级起点)》四年级上册

出版社:人民教育出版社出版日期:2014年3月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.能看懂有关校园安全的“BeSafeatSchool”视频,了解6种校园安全常识,强化安全意识,

自觉遵守安全规则。

2.能较为流畅、准确、有感情地朗读小故事。

3.能尝试表演故事中某个场景,在角色扮演中感受安全的重要性,能对他人危险的行为进行提示、

劝阻和建议。

课前学习任务

1.了解有哪些校园中应该遵守的安全规则。

课上学习任务

【学习任务一】观看视频,回答问题:WhatdangerousthingsdoesBinbinstop?

【学习任务二】提取信息,跟读校园规则。

【学习任务三】学唱歌谣,操练校园安全规则的英文表达。

【学习任务四】运用所学短语和句型,阻止校园中的危险的行为!

语言:Don’t…/Please…

【学习任务五】辨识校园安全图标,说一说。

推荐的学习资源

1.绘本Back-to-SchoolSafety(绘本资源请见资料包)

附件5

教育部资源学习任务单模板

表4学习任务单文本参考样例

课程基本信息

课例编号2020QJ04YYRJ034学科英语年级四年级学期第一学期

课题Unit5SafetyLesson4BeSafeWhenWePlay

教科书书名:义务教育教科书《英语(一年级起点)》四年级上册

出版社:人民教育出版社出版日期:2014年3月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

4.能看懂有关户外游玩安全的“BeSafeWhenWePlay”视频,了解9种户外游玩常识,强化安

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