精品解析:山东省济南市历城区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(解析版).docxVIP

精品解析:山东省济南市历城区2023-2024学年七年级下学期期中数学试题(解析版).docx

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2023—2024学年第二学期期中质量检测

七年级数学试题

一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1.一种花粉颗粒直径约为0.0000075米,将数据0.0000075用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

【详解】解:0.0000075=7.5×10-6,

故选:A.

【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.

2.骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而变化.在这一问题中,自变量是()

A.沙漠 B.体温 C.时间 D.骆驼

【答案】C

【解析】

【分析】因为骆驼的体温随时间的变化而变化,符合“对于一个变化过程中的两个量和,对于每一个的值,都有唯一的值和它相对应”的函数定义,依据定义即可得到答案.

【详解】解∶骆驼的体温随时间的变化而变化,

自变量是时间,因变量是体温.

故选∶C.

【点睛】本题主要考查函数的定义,解题的关键是准确识别自变量和因变量,熟练掌握因变量是随自变量变化而变化的.

3.下列各组数可能是一个三角形的三边长的是()

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查三角形的三边关系,根据三角形任意两边之和大于第三边,比较每个选项中的两个较小数的和与最大数的大小关系即可得出答案.

【详解】解:A、∵,∴不是一个三角形的三边长,不符合题意;

B、∵,∴不是一个三角形的三边长,不符合题意;

C、∵,∴是一个三角形三边长,符合题意;

D、∵,∴不是一个三角形的三边长,不符合题意;

故选:C.

4.下列运算中正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查同底数幂的乘除、积的乘方、单项式乘单项式,熟练掌握运算法则是解答的关键.分别根据同底数幂的乘除、积的乘方、单项式乘单项式的运算法则逐项判断即可.

【详解】解:A、,此选项计算错误,不符合题意;

B、,此选项计算错误,不符合题意;

C、,此选项计算错误,不符合题意;

D、,此选项计算正确,符合题意,

故选:D.

5.下列各选项中能用“垂线段最短”来解释的现象是()

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据直线的性质,线段的性质对各选项分析判断即可得解.

【详解】解:A、测量跳远成绩是利用了“垂线段最短”,故本选项合题意.

B、木板弹出一条墨迹是利用了“两点确定一条直线”,故本选项不合题意;

C、用两个钉子就可以把木条固定在墙上利用了“两点确定一条直线”,故本选项不合题意;

D、把弯曲的河道改直,就能缩短路程是利用了“两点之间,线段最短”,故本选项不符合题意;

故选:A.

【点睛】本题考查了线段的性质,直线的性质,解题时注意:两点的所有连线中可以有无数种连法,如折线、曲线、线段等,这些所有的线中,线段最短.

6.若是完全平方式,则m的值是()

A.4 B.8 C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】此题考查了完全平方式.利用完全平方公式的结构特征判断即可求出m的值.

【详解】解:是完全平方式,

故选:D.

7.如图,已知,,如果只添加一个条件(不加辅助线)使,则添加的条件不能为()

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查全等三角形判定,根据全等三角形的判定定理逐项判断即可求解.

【详解】解:A、∵,,,

∴,故选项A不符合题意;

B、∵,

∴,

∴,又,,

∴,故选项B不符合题意;

C、∵,,,

∴,故选项C不符合题意;

D、添加不能证明,故选项D符合题意,

故选:D.

8.如图,是用尺规作一个角等于已知角的示意图,由作图可得,故.其中说明的依据是()

A.SSS B.SAS C.AAS D.ASA

【答案】A

【解析】

【分析】由三角形全等的判定来解题.

【详解】解:由作图痕迹得,

,,,

故,

故选A.

【点睛】本题主要考查三角形全等的判定,熟练掌握三角形全等的判定是解题的关键.

9.如图,为的中线,为的中线,为的中线,,按此规律,为的中线.若的面积为16,则的面积为()

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查三角形的中线性质、图形类规律探究,根据三角形的中线平分该三角形的面积得到的面

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