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佛山市普通高中2025届第一次高中毕业生复习统一检测试题生物试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1.下图表示肌细胞与环境物质交换关系,X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是()
A.Y中的大分子物质和细胞可进入X中
B.Y中蛋白质含量对血浆渗透压没有影响
C.剧烈运动时,肌细胞渗透压会变大
D.肌细胞代谢产物可导致X的pH降低
2.成熟筛管细胞内有线粒体,但无细胞核和核糖体等结构,可通过胞间连丝与伴胞细胞相通。成熟筛管细胞的作用是运输有机物。下列与筛管细胞相关的叙述不合理的是()
A.能独立合成代谢所需要的酶
B.通过胞间连丝进行信息交流
C.运输有机物的过程需要消耗能量
D.其结构能提高运输有机物的效率体现了结构与功能相适应的生命观
3.下列实验探究活动中都用到了酒精,有关酒精的作用和体积分数叙述均正确的有几项
序号
实验探究名称
酒精
作用
体积分数
①
绿叶中光合色素的提取和分离
提取绿叶中的色素
100%
②
制作并观察有丝分裂临时装片
漂洗被解离后的根尖
95%
③
检测生物组织中的脂肪
洗去花生子叶薄片上的浮色
50%
④
土壤中小动物类群丰富度的研究
对小动物进行固定和防腐,利于保存
95%
⑤
DNA的粗提取与鉴定
析出DNA
70%
A.1 B.2 C.3 D.4
4.引起“COVID-19”疾病是一种包膜的单链RNA病毒,包膜具有三种蛋白,其中S蛋白会结合细胞膜上的ACE2受体后,被细胞内吞。由于是新病毒,人体在短时间内会爆发性释放杀伤性免疫物质“细胞因子风暴”,引起肺毛细血管内皮细胞以及肺泡上皮细胞弥漫性损伤。以下有关说法正确的是()
A.该病毒引起细胞损伤,发生的是细胞免疫,不会产生抗体
B.病毒在细胞内以RNA为模板合成RNA聚合酶的过程属于翻译过程
C.病毒被细胞内吞,合成后以胞吐方式释放,体现了病毒包膜的流动性
D.已知ACE2名称为血管紧张素转化酶2,说明其在细胞膜上仅有催化功能
5.下列与高中生物学实验相关的叙述中,不正确的是()
A.探究温度对酶活性影响的实验,可选用新鲜的肝脏研磨液
B.鉴定DNA时,将溶解的粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴
C.可以采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点
D.观察质壁分离时,用一定浓度的蔗糖溶液处理黑藻的叶片
6.基因流是指生物个体从其发生地分散出去而导致不同种群之间基因交流的过程,可发生在同种或不同种的生物种群之间。下列相关叙述错误的是()
A.邻近的种群间基因频率有较大差异,说明它们之间不存在基因流
B.基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率
C.不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度
D.种群之间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的一种途径
7.某同学进行了2,4-D对插枝生根作用的实验,用不同浓度的2,4-D溶液浸泡枝条适宜时间后的实验结果如图所示,其中a、b、d组为实验组,c组为空白对照组。下列叙述中与该实验相符的是()
A.本实验的自变量一定是2,4-D的浓度
B.a组2,4-D的浓度一定大于b组
C.d组2,4-D的浓度一定大于b组
D.各组所用的枝条上一定要没有芽
8.(10分)下列关于酶的叙述,错误的是()
A.温度能影响酶的活性,是因为温度可以直接降低反应的活化能
B.消化酶的合成与运输过程一定需要通过囊泡机制
C.过氧化氢酶催化效果不一定比Fe3+催化效果好
D.过氧化氢酶与Fe3+在催化等量过氧化氢分解时,产生的氧气量相同
二、非选择题
9.(10分)细胞代谢中ATP合成酶的三维结构(原子分辨率)在2018年被测定,其工作机2019年有了突破性进展。下图1是光合作用部分过程示意图,请据图分析并回答
(1)图1中①侧所示的场所是______________;物质甲从产生部位扩散至细胞外需要经过______________层磷脂分子。
(2)ATP合成酶也是运输H+的载
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