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专题19课内重点文言文篇——《出师表》
考点:文学常识
诸葛亮(181一234),字孔明,琅玡阳都(今山东沂南南)人,三国时期杰出的政治家、军事家、文学家、书法家、发明家。代表作有《出师表》《诫子书》等,还曾发明孔明灯、运输工具“木牛流马”。
本文选自《诸葛亮集·文集》卷一。公元227年,诸葛亮率军驻汉中,准备北上伐魏。临行前,感到刘禅暗弱,颇有内顾之忧,故上表劝诫。
表,是我国古代的一种特殊文体,它是臣子向帝王陈情言事的呈文。表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望。“动之以情”可以说是这种文体的一个基本特征。
考点:课后注释
(1)[崩殂]指帝王之死。
(2)[秋]时候。
(3)[内]朝廷。
(4)[外]这里指疆场。
(5)[追]追念。
(6)[殊遇]特殊的礼遇。
(7)[开张圣听]扩大皇上听闻(的范围)。意思是要后主广泛听取意见。
(8)[光]发扬光大。
(9)[恢弘]发扬,扩展。
(10)[妄自菲薄]随意地看轻自己。
(11)[引喻失义]说话不恰当。
(12)[引喻]称引、譬喻。
(13)[失义]不合道理。
(14)[宫中府中]指皇宫和丞相府中。
(15)[陟罚臧否,不宜异同)晋升、处罚,赞扬、批评,不应该(因在宫中或在丞相府中而)不同。
(16)[陟]提拔、晋升。
(17)[臧否]赞扬和批评。
(18)[异同]这里指不同。
(19)[作奸犯科]做奸邪事情,触犯科条。
(20)[有司]负责专职的官员。
(21)[刑]罚。
(22)[平明之理]公平清明的治理。
(23)[内外异法]宫内和丞相府的赏罚标准不同。
(24)[良实]忠良诚实的人。
(25)[志虑忠纯]志向和思虑忠诚纯正。
(26)[简拔]选拔。
(27)[愚]我,谦称。
(28)[咨]询问。
(29)[裨补阙漏]弥补缺失疏漏。
(30)[有所广益]这里指有启发和帮助。
(31)[性行淑均]性情品行善良公正。
(32)[淑]善。
(33)[均]公正、公平。
(34)[行阵]行伍,部队。
(35)[先汉]即西汉。下文的“后汉”即东汉。
(36)[所以]这里表示原因。
(37)[痛恨]]痛心、遗憾。
(38)[贞良死节]忠正贤明,为保全节操而死(指以死报国)。
(39)[躬耕]亲身耕种。
(40)[躬]亲自。
(41)[闻达]有名望,显贵。
(42)[卑鄙]社会地位低微,见识短浅。
(43)[猥]辱。谦辞。
(44)[枉屈]屈尊就卑。
(45)[感激]感奋激发。
(46)[驱驰]奔走效劳。
(47)[倾覆]覆灭,颠覆。这里指兵败。
(48)[尔来]]自那时以来。
(49)[夙夜]早晚,日日夜夜。
(50)[不效]没有效果。
(51)[不毛]不生长草木。这里指贫瘠、未开垦的地方。
(52)[奖]鼓励。
(53)[庶]表示期望。
(54)[驽钝]比喻才能平庸,这是诸葛亮自谦的话。
(55)[驽]劣马,跑不快的马。
(56)[钝]刀刃不锋利。
(57)[攘除]排除,铲除。
(58)[斟酌损益]斟酌利弊。
(59)[斟酌]考虑可否。
(60)[损]损害。
(61)[益]益处。
(62)[效]这里是功效的意思。
(63)[告]祭告。
(64)[兴德之言]发扬圣德的话。
(65)[慢]怠慢,疏忽。
(66)[彰其咎]揭示他们的过失。
(67)[咨诹善道]询问(治国的)好方法。
(68)[诹]询问。
(69)[雅言]指正确合理的言论。
(70)[涕零]流泪,落泪。
考点:重点译句
(1)今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
【答案】如今天下分成三国,益州人力疲惫,民生凋敝,这真是处在万分危急,存亡难料的时候。
(2)盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
【答案】这都是追念先帝特殊的礼遇,想要报答给陛下的缘故。
(3)诚宜开张圣听,以光先帝遗德。
【答案】陛下确实应该广开言路,听取群臣意见,发扬光大先帝遗留下来的美德。
(4)恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。
【答案】振奋鼓舞志士们的勇气,不应该随意地看轻自己。
(5)引喻失义,以塞忠谏之路也。
【答案】说话不恰当,从而堵了忠诚进谏的道路。
(6)宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
【答案】皇宫中的近臣和丞相府中的官吏,都是一个整体,晋升、处罚、赞扬、批评,不应该因在宫中或在丞相府中而不同。
(7)若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理。
【答案】如果有做奸邪事情,触犯科条或尽忠心做善事的,应该一律交给专职负责的官员评论对他们的惩罚或奖赏,以显示陛下公平清明的治理。
(8)不宜偏私,使内外异法也。
【答案】不应该偏袒有私心,让宫内和丞相府的赏罚标准不同。
(9)此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
【答案】这些都是忠良诚实的人、志向和思虑忠诚纯正,因此先帝把他们选拔出来留给陛下。
(10)悉以咨之
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