花语少女（脸型篇）（中级）—美术课件.pptxVIP

花语少女（脸型篇）课程适合7岁以上孩子学习

范例课题利用线条及脸型画法知识，自主设计人物形象。

准备工具1.带刻度的漫画纸（素描纸、A4打印纸都可）2.自动铅笔3.法卡勒马克笔（二代三代）4.灵猫白墨水4.樱花三菱针管笔0.05-0.1-0.2（偏小一点的孩子不建议使用针管笔）

构图我们在上一讲，学过了人物的头部画法。今天我们将用到人物头部的知识自主设计一个头像。（注意：不管是画男孩还是女孩，长发还是短发，先要画出头型和脸型，然后再头型的基础上去加头发。不要嫌麻烦，不按此步骤来的，十个有九个画不准或者说画的奇怪）

针管笔勾线我们用针管笔0.05-0.1去勾线，先细后粗。从头部脸型和头发开始描边。步骤是先从脸型-刘海-头发外轮廓（这个步骤最适合边画边调整）

针管笔勾线描边的作用：1.线条的变化能让画面对比强烈，有空间体积。2.对第一遍勾线的画面进行调整，线条一定要做到干净、利落、流畅。（别以为这样就结束了，线描还可以做得更丰富，往后看）

针管笔勾线我们用0.05的针管笔将人物阴影以及头发的转折处部位，画出一些细线条，让画面更加丰富立体。这里的细线条就可以使用一头粗一头细的丁字线条。注意画头发细节要顺着头发的走势。

涂色选择皮肤、头发、牡丹花、叶子颜色的马克笔进行第一遍平涂。（用软头的马克笔晕染效果较好，颜色会更均匀）

涂色给头发做一些混色，混色区间在头发的转折处和发梢，切记不要大面积的混色。最后点出高光高光不要画的过多，点出眼睛和头发转折处即可，注意：头发上的高光要体现头型的弧度与体积，那么前额的高光就要最亮。

调整最后，将头发暗部晕染的偏红一些，让画面更统一。同时也要逐步调整画面到最佳效果，将一切不舒服，画错的地方调整。画面完成。（切记：不要把画当做作业、不要把画当做草稿来画，要当做一幅作品，足以装裱摆放家里或送人的作品来对待）

总结训练结合线条、头部训练的知识，自主设计出一个或多个人物形象。（第二个作业）

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放