社会心理学5章-社会行为课件.pptVIP

第五章社会行为;第一节人类社会行为的基础;二、遗传因素在行为发展中的作用

1、生物学理论

达尔文的进化论从自然选择的角度分析了生物遗传因素在有机体发展中的作用，他认为个体由于基因构成的不同而对环境的适应性不同，适应的生存，不适应的则被淘汰。

爱克曼（Ekmam）等人确实也发现了人类情绪表达的普遍性（不同国家、地区基本一致）、内在性（自然产生的过程）及一致性（儿童与成人一致）的证据，这些证据都支持了进化论对人类情绪发展的解释。

2、遗传与心理发展的关系

任何一种心理特质与行为都受遗传因素的影响。但是在不同的心理特质与行为层面上，遗传影响的大小不一样。

普劳明（Plomin1987）指出不论基因性影响的大小如何发生变化，它对人的心理与行为的影响都随着年龄的增加而加大。从特质上讲，基因对身体和智力特征的影响要大于它对社会与人格特质的影响。;四、遗传与环境的相互作用

在人类心理与行为的发展中，遗传与环境的作用从来都是不可分割的。遗传提供了生理上的基础，而环境提供了发展的空间。

1、遗传建构环境的观点

三种形式：

被动型：父母向孩子提供遗传特质和经验，使遗传与环境不可避免地发生关系，如家里的藏书量和父母对读书的兴趣对孩子的影响；

唤起型：孩子在遗传基础上作出某种反应后，这些反应进一步强化了遗传特征，如爱笑的孩子受到的关注比消极的孩子多，而受