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高考英语
读后续写技巧
读后续写——高考试卷的重量级宠儿初见惊艳,不就是编故事吗?再见惊魂,人物关系这么复杂?剧情这么曲折?词汇量这么大?技巧揭秘,笑对挑战!
PART1
题型解读
题目要求评分原则能力要求考生要在理解一篇不完整文章的基础上,充分调动想象创新思维,大胆预测文章缺失部分的内容走势,进行充满个性色彩的设计,交代故事结局并升华主题。主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查,具体为:(1)续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。综合考察学生的:阅读能力思维品德书面表达PART1题型解读
PART2
解题思路
PART2
解题思路定冲突锁主题阅读能力思维品德书面表达跳读法理线索010203整体构思确定框架
01阅读能力跳读文章首尾已经涉及到的人物和动词,了解主要人物的动作,心理,语言等。跳读文章其余部分了解主人公,以及相关事件。跳读首段了解涉及到的人物,尤其是第一段没有提到的新人物,事件。跳读续写两段首句0201跳读法理线索0304理线索简化线索,理清人物,事件,人物特点,情节发展。PART2解题思路
02思维品德人与自我经常涉及到成长,可以升华为学习,勇气,坚持反思,改变,感恩等。人与自然经常涉及到平等,可以升华为尊重,保护。人与社会经常涉及到影响,可以升华为人性的真善美。定冲突锁主题PART2解题思路
03书面表达高分原则1.内容丰富充实,与所给短文融洽连贯,语言风格一致,充满正能量2.详细刻画人物角色及其情感3.两段内容衔接自然,逻辑合理4.有效使用过渡连接词,结构紧凑5.词汇丰富高级,语法准确多变(主被动句式,各类从句,特殊句式,非谓语动词等)6.词数充分150词左右,拼写准确,标点恰当PART2解题思路
①动作-反应-其他角色反应②人物对话及对话后的回应③人物心理活动及做出的反应补充内容三原则①完成最后一句主题升华和前面一句故事结局或感悟。②根据第二段首句反推第一段最后一句。③每段开头提示句后写角色情感。五句定框架十句五定法0201整体构思锁定框架03第一段①情感描写②③④⑤根据P2过渡第二段⑥接着P2(心理动作/情感描写)⑦⑧⑨结局、感悟⑩升华PART2解题思路03书面表达
PART3
读后续写练习
STEP1阅读能力之跳读法理线索①ImSundar,asoftwareengineerworkinginanITcompany.Ihavetotakethebustoworkeveryday,eventhoughnitsoftenverycrowded.However,Ihaveahabitofscribbling(乱涂)ontheseatsofthebusoratleastthewindows.IfIdonthaveapen,Iwilljustscratch(刮)onthewallwithmyroomkey.Actually,Istarteditfortimepassingbutlateritcaughtasahabittome.注意:1.续写词数应为150个左右;2.请按如下格式作答。Hearingherdaughterswords,themotherseemedveryembarrassedandashamed._____________________________________________________________________Suddenly,Irealizedmybadhabitofscribblingandfeltashamedforthefirsttime.____________________________________________________________________人物1:I事件:Ihaveahabitofscribbling.人物2:herdaughter人物3:themother事件:Themotherseemedembarrassedandashamed.PART3读后续写练习结
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