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小学音乐教师实习总结

导语:作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教

学如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。下面是收

集的小学音乐教师实习总结,仅供大家参考!

作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作

总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及

情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的

爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、

看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去

感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的

音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的

实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高

一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了

乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生

表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破

坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为

学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致

使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此,今后应特别注

意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的

一群群倍有优越感的中学生。还有,幽默力量运用不够。

为了更好地培养学生对音乐的兴趣,按学校的计划,在宝贤初

中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。

没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演

奏基础的学生组成。每两周的周末排练。

在这个学期里:举办了宝贤中学第一期音乐会(器乐专场);

组织学生参加了我校与香港___国际学校交流的联欢会演出;举行了

附中高中的“三独”比赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较成

功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。

不足:没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很

好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说,学习演奏一

些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学(包括几

所重点)都有学生的管乐队。报告已递交,相信不久我校也能组建自

己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛,使学生失去了一次展现自己

的机会,学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。

关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎

新年的一个大型活动,在节目把关上不是很严格,从而影响了整台晚

会的质量和效果,哨显冗长了。主持人更是不能将就的,应经过严格

选拔,以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如:场地、

音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。

为了是音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音

乐,表达自己对音乐的理解,也为了让我对每位学生有个基本的了解,

这学期的音乐考试我采用了:让学生选择一种表演方式,即唱、奏、

舞等来表现。(附中高一)每人写一篇500字左右的文章,内容是关

于音乐的,可以是鉴赏、评论,音乐功能的实验或等。

1、宝贤初一的建队仪式;

2、宝贤初一的音乐会。

我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料,以便让学

生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美

的感悟。要是条件允许的话,还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。

此外,我还很注意自身的学习。如:参加市里的音乐教研活动;练习

专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特

网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足

的是听课太少,使我失掉了很多直接学习的机会。

时光如水,岁月如歌,一眨眼功夫,一年见习期满了。在这初

为人师的一年里,我庆幸自己能走上向往已久的三尺讲台,实现了由

学生向教师过度的角色转变,真正适应了学校正常的教育教学生活,

融入了金四小这个小学教师集体的大中,从中感悟到了师风师德的重

要,体会到了做教师的滋味,懂得了教师的责任,同时也促使我无论

是学习能力、教学能力还是专业水平都得到较明显的提升。当小学音

乐教师原本非自己的初衷,一年下来与生朝夕相处,小学生天真无暇,

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