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校长经典开学的致辞

校长经典开学的致辞范文（精选5篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到

致辞吧，致辞具有语言准确、形象生动的特点。那什么样的致辞才是

优秀的呢？以下是小编整理的校长经典开学的致辞范文（精选5篇），

仅供参考，希望能够帮助到大家。

校长经典开学的致辞1

老师们、同学们：

大家好！

告别了酷暑，今天迎来了新的学期，站在新的起跑线上，同学们

准备好了吗？新学期我们又迎来了新同学，首先让我们把热烈的掌声

献给中预小同学们，欢迎中预小同学的到来，预祝你们在颛桥中学学

习愉快；其次让我们把感恩的掌声献给敬爱的老师们，感谢老师们的

辛勤哺育和真诚教导，然后让我们把期待的掌声献给新初三毕业班的

同学们，希望初三同学们以勤补拙，播种希望，收获梦想！最后让我

们把自信的掌声献给自己，相信天道酬勤，聚沙能成塔。

大家知道，教育为了幸福，有梦想的人愿意为了幸福而不懈的努

力。正如美国著名学者内尔。诺丁斯所说，幸福或许不是教育或生活

的唯一目的，但幸福一定是核心目的。可以说，教育的重要目的即是

为了学生的幸福。现在学校开展的幸福课堂探索，就是为了完成这个

核心目标而努力。对教师来讲，想尽一切方法给学生一个认可的机会

就是实现这个目标的具体举措。因此我们说，幸福的课堂，教师是关

键。课堂的幸福，来源于快乐和收获。如果课堂仅仅是快乐，学生今

后将无法面对现实的生活，因为每个人都不是世界的中心和别人的焦

点，阳光不会总围绕着人转，被淘汰、被忽视、被歧视也是现实生活

的一部分，读懂挫折才是正常人应该享受的教育，才有可能让学生获

得快乐。但是课堂如果只有压力没有快乐，那是对学生的摧残和对社

会的不负责任。因为这样的教育极易造成学生心理的压抑、性格的扭

曲和人性的残忍，这样的人偏激自私，容易丧失道德底线，能力越强

对社会和他人伤害越大，最终葬送自己。因此，我们学校探索幸福课

堂，追求既快乐又有收获的教育理想，正是由于我们有痛并快乐着的

课堂教学探索基础，才有幸加入了闵行区首批新优质学校的创建行列，

得到更多专家的指导和更多政策扶持，加快学校内涵发展和办学质量

的整体提升。

同学们，当今的时代瞬息万变，稍有怠慢就很可能与机会失之交

臂。面对纷繁的世界和激烈的竞争，战胜自己才能超越别人。教育需

要激发兴趣、培养爱好、开发潜能，教育更需要勤奋努力、刻苦钻研、

优胜劣汰，幸福的课堂不意味着只有快乐没有压力。考试有压力，但

也有快乐和成功感，考试规则让我们相信阳光走在风雨后。林肯曾经

说：“我走得很慢，但绝不后退”。学习进步有快有慢，但不懈的坚

持就是最大的进步，就是学习过程的全部意义。

老师们、同学们，起点就在脚下，想明白你要往哪里去，然后向

着心召唤的方向前行。最后衷心祝愿各位老师新学期工作顺心、生活

幸福；祝愿全体同学快乐、阳光、登高、有成！

校长经典开学的致辞2

老师们，同学们：

大家好！

伴随着春节的喜庆气氛，我们迎来了新学期开学。在上个学期的

开学典礼上，我引用邓亚萍的话，给同学们作了一个题为《管住自己》

的讲话。一个学期下来，每个同学做得怎么样，是否管住了自己，我

不得而知，但我希望同学们反思，并继续努力做到管住自己。

今天我给同学们讲话的题目是《砺志》。大家注意，我这个题目

引用的词不是通常说的那个“立大志”的“立志”，在写法上，也不

是通常写的那个勉励“励”的“励志”，而是带“石”字旁“砺”的

“砺志”。带石字旁的“砺”是什么意思呢？“木受绳则直，金就砺

则利”。同学们如果学了荀子的《劝学》就会知道，这个“砺”的意

思是磨刀石。我这里引用过来表达的意思是“磨练”。“砺志”的意

思就是磨练意志，或者说磨练心志。

人的心志或者说意志是需要磨练的。没有经过磨练就会形成顽强

的意志品质或者百折不挠的心志素质是不可能的，更谈不上实现美好

的人生理想和目标。所以古人讲：“天将降大任于斯人也，必先苦其

心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍

性，曾益其所不能。”（孟子）所以伟人讲：“在科学上没有平坦的

大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶

点。”（马克思）所以俗话讲：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒

来。”“只要功夫深，铁杵磨成针。”“艰难困苦，玉汝于成。”等

等，这些讲的都是“砺志”。

下面我给同学们讲一个发生在今天的真实的砺