外研版选修六单词全攻略.docx

外研版选修六单词全攻略

目录

一、教学内容

1.1单词表

1.2短语

1.3句型

1.4语法点

二、教学目标

2.1知识目标

2.2能力目标

2.3情感目标

三、教学方法

3.1任务型教学法

3.2情境教学法

3.3合作学习法

四、教学资源

4.1课本

4.2电子设备

4.3网络资源

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课呈现

7.3实践环节

7.4巩固环节

八、学生活动

8.1自主学习

8.2合作探究

8.3互动交流

8.4展示分享

九、板书设计

9.1板书内容

9.2板书结构

9.3板书步骤

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件互动

十二、课后反思

12.1教学效果

12.2教学调整

12.3学生反馈

十三、拓展及延伸

13.1单词应用

13.2文化背景

13.3相关话题

十四、附录

14.1单词表

14.2短语表

14.3句型表

14.4语法点表

教案如下：

一、教学内容

1.1单词表：动词、名词、形容词、副词等不同词性的单词

1.2短语：固定搭配、习惯用语等

1.3句型：疑问句、否定句、强调句等

1.4语法点：时态、语态、非谓语动词等

二、教学目标

2.1知识目标：掌握本课的生词、短语和句型，理解语法点

2.2能力目标：提高学生的听说读写能力，能运用所学进行实际交流

2.3情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养积极的学习态度

三、教学方法

3.1任务型教学法：通过完成具体的任务，让学生参与实践活动

3.2情境教学法：创设真实的语言环境，提高学生的学习兴趣

3.3合作学习法：引导学生进行小组合作，共同完成学习任务

四、教学资源

4.1课本：外研版选修六教材

4.2电子设备：计算机、投影仪等

4.3网络资源：在线词典、教育平台等

五、教学难点与重点

5.1难点：不规则动词的用法、虚拟语气的构成等

5.2重点：单词的正确拼写、词组的运用、语法点的掌握

六、教具与学具准备

6.1教具：黑板、粉笔、多媒体课件等

6.2学具：课本、练习册、单词卡片等

七、教学过程

7.1导入：通过图片、歌曲等方式引入本课主题

7.2新课呈现：讲解新单词、短语和句型，示例说明

7.3实践环节：分组活动，让学生进行角色扮演、讨论等

7.4巩固环节：练习题、小游戏等，加强对新知识的记忆

八、学生活动

8.1自主学习：学生通过预习，对单词、短语进行自我学习

8.2合作探究：学生分组讨论，共同探讨单词用法和短语搭配

8.3互动交流：学生进行角色扮演、情景对话等，展示学习成果

8.4展示分享：学生向全班展示小组讨论的成果，互相学习和借鉴

九、板书设计

9.1板书内容：本课的重点单词、短语、句型和语法点

9.2板书结构：按照教学内容的逻辑顺序进行布局

9.3板书步骤：逐步展示板书内容，引导学生跟随教学进程

十、作业设计

10.1作业类型：练习题、翻译题、写作题等

10.2作业内容：巩固本课所学单词、短语和句型

10.3作业要求：按时完成，家长签字确认，注重质量

十一、课件设计

11.1课件结构：教学内容、图片、音频、视频等

11.2课件内容：生动形象地展示单词、短语和句型的用法

11.3课件互动：设置互动环节，引导学生参与课堂活动

十二、课后反思

12.2教学调整：针对学生的掌握情况，调整教学计划和策略

12.3学生反馈：了解学生的学习感受，收集学生的意见和建议

十三、拓展及延伸

13.1单词应用：通过例句、短文等方式，展示单词在实际语境中的应用

13.2文化背景：介绍与单词相关的文化背景知识，拓宽学生的视野

13.3相关话题：引导学生探讨与单词相关的热点话题，提高学生的思维能力

十四、附录

14.1单词表：列出本课的所有单词，方便学生复习和记忆

14.2短语表：列出本课的所有短语，帮助学生掌握搭配用法

14.3句型表：列出本课的所有句型，强化学生的句型意识

14.4语法点表：列出本课的语法点，助力学生系统掌握语法知识

重点和难点解析

一、自主学习与合作探究的结合

8.1自主学习：在课前，学生需要预习新课内容，通过查阅课本、词典等资源，对生词、短语进行自我学习。这一环节培养学生独立学习的能力，为课堂学习打下基础。

8.2合作探究：在课堂学习中，学生以小组为单位，共同探讨单词的用法、短语的搭配等。通过互相交流、讨论，学生能够更深入地理解和学习新知识，提高合作能力。

二、板书设计的逻辑性与清晰性

9.2板书结