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初中美术冀美版七年级下册第6课素描教学设计

【名师授课教案】

1教学目标

1、通过欣赏和观察实物,激发学生的绘画热情。

2、通过对第一阶段素描基础知识的学习掌握,运用实践加以理解,掌握。

3、通过临习自选的素描作品,加深对素描艺术的理解和感受。

2学情分析

学习几何体是七年级学生绘画的必修课,因为几何体在结构上单纯,也是复杂形体最基本的

组成和表现形式,通过对几何体的绘画学习,不但能让学生掌握最基本的形体素描和表现形

式,而且也可以从中初步的循序渐进的掌握素描五大调、结构以及透视的变化。对于刚学素

描的孩子来说,第一个问题就是构图,不知道画多大,比例掌握不好,所以教师在本节课要做

示范讲解,让学生在头脑中做到胸有成竹准确把握形体的位置。

3重点难点

重点:复习旧的素描知识,并应用于素描临习作品中。

难点:物体的分面,各种物体的透视变化。

4教学过程

教学活动

1【讲授】素描

1、导入

世间万物形体是多种多样的,但是我们可以把它们概括成几种基本的形体组合。(提问)请同

学回答有哪几种?对,可分为球体、立方体、长方体、圆柱体、圆锥体……

前一阶段我们已经学习了六面体的画法,也学了一些透视的知识,其中透视最基本的规律是

什么?(近大远小)

这一基本规律在我们今天将要学习的内容中也会有所体现。我们今天将要学习的是(板书)

素描。

提问:同学们,上一个阶段我们学习了有关素描的基本知识,你们从中掌握了有关素描的那些

知识?(同学们回忆后并回答:焦点透视的基本原理,素描的明暗,素描的线条等)