《美术》课程思政课件——趣味美术史.pptx

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;旧课复习;中国十大传世名画有哪些?;;刚才我们欣赏了一些书法和绘画作品,请大家思考一下,他们有什么共同点?;“江南四大才子”;壹;;旧课复习;宋徽宗—赵佶

和他的艺术成就;你喜爱的国画风格、题材是什么?;旧课复习;小结;旧课复习;贰;;旧课复习;旧课复习;王羲之自小就很有书法天赋,七岁时就已崭露头角,写得一手字,王羲之十二岁那年,偶然在父亲的书房里发现了一本讲解书的好书,就偷偷拿出来阅读。从此他手不释卷地日夜攻读,一丝不苟按书中方法运笔练字,书法水平不断提高。王羲之的字写得这样好,固然与他的天资有关系,但最重要的还是由于他的刻苦练习。他为了把字练好,无论休息还是走路,心里总是想着字体的结构,揣摩字的架子和气势,而且不停地用手指头在衣襟上划着。所以时间久了,连身上的衣服也划破了。王羲之每天练了字,就到后花园的池塘边清洗笔砚,天长日久,整池水都被汁染黑了,由此可见王羲之练字是何等的勤奋刻苦!;你喜爱的国画风格、题材是什么?;小结;叁;;旧课复习;旧课复习;旧课复习;思考;3;肆;;旧课复习;旧课复习;旧课复习;旧课复习;;请画出你觉得最符合你及同桌性格气质的植物。老师用投影仪展示植物的范图,并引导学生在此基础上进行创新创造。教师对学生作品进行点评,学生之间互评。通过实践活动,引导学生认知自我、认知他人并反映在作品上。;;感谢聆听

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