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一年级数学下册五加与减二第课时练习三教案北师大
第7课时练习三
教学目标
1.知识与技能:在具体的情境和习题中,针对两位数加减一位数;整十
数加减整十数;两位数加减整十数和两位数加减两位数(不进位)等知识
点进行巩固。
2.过程与方法:百以内加减法的竖式计算巩固。
3.情感态度与价值观:结合所学内容尝试提出自己感兴趣的问题,提
高发现和解决问题的能力。
教学重点
巩固基础知识,通过习题的练习能灵活运用知识点。
教学难点
提高解题的准确率,尝试提出自己感兴趣的问题,提高发现和解决问
题的能力。
教法
讲授引导
学法
练习法
教学准备
计数器、小棒
课时安排
2课时
教学过程
第1课时
一、复习
经过这个单元的学习,我们掌握了许多数学知识,我们先来对本单元
所学习的内容作一个简单的回顾:
1.在小兔请客一节里学习了算式30+20=50和50-10=40,还知道
了加减法算式的各部分名称。
2.在采松果一节里,我们能看图提出问题,解决问题时,我们用到了算
式25+4=29。
3.在青蛙吃害虫一节里,我们会用计数器演示计算过程,在计算
56+30=?时,我们知道十位和十位相加,个位和个位相加。
4.在拔萝卜一节里,学了用竖式计算百以内加减法,竖式计算时数位
要对齐。
二、课堂练习
1.出示口算卡片,开火车口算。
30+50=40+16=67-30=
58-6=99-90=84-40=
14+22=96-51=
2.完成课本第61页第1题,用计数器拨一拨动手操作后再进行计算,
对于口算有困难的同学可以用竖式。
3.完成课本第61页第2、3、4题。第4题,提醒学生注意数位对
齐,教师可以再多出一些类似的练习。
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