人教A版高中数学必修2《三章 直线与方程 复习参考题》教案_6 .pdfVIP

直线与方程习题课教案

教学目标:

1.在平面直角坐标系中，结合具体图形掌握确定直线位置的几何要素；

2.理解直线的倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线斜率的计算公式；

3.能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直；

4.掌握确定直线的几何要素，掌握直线方程三种形式（点斜式、两点式及一般式），了解斜

截式与一次函数的关系；

5.能用解方程组的方法求两相交直线的交点坐标；

6.掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离。

教学重点:

1.根据已知条件熟练的选择适当的方程表示直线；

2.熟练利用距离公式解决相关问题；

教学难点:

根据已知条件熟练的选择适当的方程表示直线；

教学方法:

探究、交流、讲授相结合。

教学过程:

P

一、知识梳理（复习教材）（课前在导学案上完成，3分钟课堂展示）

82110

1.直线倾斜角的取值范围，直线斜率的定义，当倾斜角为900时，斜

率，过两点P(x,y),P(x,y)(xx)的斜率公式。

11122212

2.直线方程:

名称已知条件标准方程适用范围

点斜式

斜截式

两点式

截距式

一般式

与x轴垂直的直线方程，与y轴垂直的直线方程。

3.已知两条直线l:ykxb,l:ykxb，若l∥l则，若ll

1112221212

则；

已知两条直线l:AxByC0,l:AxByC0，若l∥l，则，

1111222212

若l、l重合，则，若ll则。

1212

4.与直线l:AxByC0平行的直线可设为；

与直线l:AxByC0垂直的直线可设为；

过两直线l:AxByC0,l:AxByC0交点的直线可设

11112222

为。

5.两点P(x,y),P(x,y)间的距离公式为，点P(x,y)到直线

111222000

AxByC0的距离公式为。

两平行直线l:AxByC0与l:AxByC0间的距离为。

1122

二、例题讲解（探究、讨论、讲练相结合，25分钟）

题型一:直线的倾斜角与斜率

A(3,4)B(3,2)P(2,1)lABl

例1.已知点，