- 1、本文档共26页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
贵州省凯里市一中2025年高三下学期(线上)适应性测试语文试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
1、阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
听话丛台①
(唐)李远
有客新从赵地回,自言曾上古丛台。云遮襄国②天边去,树绕漳河地里来。
弦管变成山鸟哢,绮罗留作野花开。金舆玉辇无行迹,风雨惟知长绿苔。
注:①丛台:在今河北邯郸市内。相传战国时赵武灵王为阅兵和歌舞而筑,赵武灵王常携宠爱的惠妃登台玩乐。②襄国:古县名,位于河北邢台西南。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()
A.本诗借朋友游台之事,抒发自己的感慨。首联写朋友刚从赵地回来,向我介绍说他曾登上古代的丛台,交待了作诗的缘由。
B.诗人站在丛台上,看到白云缭绕的襄国远在天边、绿树夹岸的漳河蜿蜒地上,既写出赵地的恢弘气象,也衬托了丛台的高峻。
C.尾联将往日赵武灵王时的豪侈、繁华与当下丛台上长满绿苔任凭风吹雨打的荒芜景象作对比,极言繁华不再的落寞凄凉之感。
D.诗中用白云、树木、绿苔、山鸟、野花等意象,巧妙地与丛台昔日的人、事、物相关联,景中有情,情景交融,令人回味无穷。
2.前人赞扬此诗说“‘变成’‘留作’四字,有稚气,有俗韵”,请结合诗句对“变成”“留作”进行赏析。
2、阅读下面关于农村脱贫现状的调查材料,完成后面各题。
材料一:
现在看,脱贫攻坚的主要难点是深度贫困。
根据河北省的调查,深度贫困的特征可以概括为“两高、一低、一差、三重”。“两高”即贫困人口占比高、贫困发生率高。深度贫困县贫困人口占全省贫困人口总数22%以上;深度贫困县贫困发生率在15%以上,高于全省贫困县平均水平近9个百分点;深度贫困村贫困发生率接近35%,高于全省贫困村平均水平近24个百分点。“一低”即人均可支配收入低。深度贫困县人均国内生产总值21650元,人均公共财政预算收入1386元,农民人均可支配收入5928元,分别只有全省平均水平的50.7%、36.2%、49.7%。“一差”即基础设施和住房差。深度贫困县的贫困村中,村内道路、入户路、危房需要维修和重建。“三重”即低保五保贫困人口脱贫任务重、因病致贫返贫人口脱贫任务重、贫困老人脱贫任务重。
深度贫困地区在2020年如期实现脱贫攻坚目标,难度之大可想而知。脱贫攻坚本来就是一场硬仗,而深度贫困地区脱贫攻坚是这场硬仗中的硬仗。
(摘自2017年6月23日在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话)
材料二:
2012~2016年全国农村贫困人口数据及发生率
年度
贫困标准(元)
当年贫困人口减少(万人)
年底贫困人口(万人)
贫困发生率(%)
2012
2673
2339
981
10.20
2013
2736
1650
8249
8.50
2014
2800
1232
7017
7.20
2015
2855
1442
5575
5.70
2016
2592
1240
4335
4.50
材料三:
解决精神匮乏比解决物质匮乏难,解决千百年来形成的落后观念和习俗比解决贫穷难。脱贫攻坚千难万难,最难的是有一些贫困群众“不怕穷”,也就是脱贫的内生动力不足。
“国家统计局近期对云南六个市州‘直过民族’贫困村进行调查,59.5%的受访者对当前生活表示满意,35.2%表示一般,只有5.3%的表示不满意。”“贫困程度这么深,满意度还非常高,‘不怕穷’、安于现状是一个重要原因。”宁可守着穷摊子,也不愿干出新生活。
落后的观念、习俗,许多是千百年来形成的,改变它不是一朝一夕之事。精神上的内生动力和物质上的脱贫,既有密切联系,也有一定区别。扶贫工作既不提高标准,吊高胃口,也不急于求成,降低标准,我国有信心到2020年打赢这场攻坚战。
(摘编自2017年8月31日澎湃新闻)
材料四:
不同地区因历史、文化、地理环境等原因,致贫原因不尽相同,“个性化”扶贫无疑是一剂治疗贫困的良药。
扶贫“个性化”,因地因人制宜是关键。不同地域、不同家庭、不同个体,在致贫问题上存在差异性,唯有深入其中、量体裁衣,才能最大限度地激发精准扶贫的效用,全面助推精准扶贫攻坚工作持续升温。个性化扶贫在政策的制定上,要摸清家底,找出区域致贫的主要原因,借鉴其他地区扶贫工作的成功经验和做法,对其可行性进行研判,结合本地实际情况,探索出台科学合理的
您可能关注的文档
- 贵州省7月普通高中学2024-2025学年高三第三次模拟测试英语试题试卷含解析.doc
- 贵州省7月普通高中学2024-2025学年高三下学期第一次阶段测试语文试题含解析.doc
- 贵州省2024-2025学年高三下学期4月仿真生物试题含解析.doc
- 贵州省2024-2025学年高三下学期第二次验收英语试题文试卷含解析.doc
- 贵州省安顺市平坝第一高级中学2025届高三5月选考模拟考试语文试题含解析.doc
- 贵州省安顺市平坝第一高级中学2025届高三下-期末教学质量监测英语试题试卷含解析.doc
- 贵州省安顺市普高2025届全国高三冲刺考(四)全国II卷生物试题含解析.doc
- 贵州省安顺市普通高中2025届高三下开学检测试题语文试题试卷含解析.doc
- 贵州省安顺市重点中学2025届高三二调语文试题含解析.doc
- 贵州省安顺市重点中学2025年高三第十三次双周考生物试题试卷含解析.doc
- 探寻人工智能时代负责任的高等教育未来——对UNESCO IESALC《在高等教育中利用人工智能时代:高等教育利益相关者入门指南》的解读.pdf
- “三四档拨叉”零件的机械加工工艺规程及工艺装备详解 .pdf
- “鲁班奖”创奖实施方案[五篇材料] .pdf
- 生成式人工智能机器学习的侵权豁免困境与出路.pdf
- 生成式人工智能驱动下的《信号与系统》教学改革研究.pdf
- 人工智能应用对新闻生产的挑战和应对策略研究.pdf
- 人工智能辅助内镜下识别食管癌研究进展.pdf
- 健康教育与健康促进工作计划与健康教育健全发展工作计划 .pdf
- 偏序集理论在DEA相关理论中的应用研究 .pdf
- 公司客服主管述职报告(真题5篇) .pdf
最近下载
- (415)动物生理与生物化学真题及解析-中国农业大学.pdf
- 第五单元说明文大单元教学设计课件 部编版语文八年级上册.pptx
- 标准图集-08CJ17快速软帘卷门 透明分节门 滑升门 卷帘门.pdf
- (最新)技能考试企业技能等级认定质量督导员公共知识真题练习试卷附答案.docx
- 全文解读2022年新制订全国护理事业发展规划(2021-2025年)课件.pptx VIP
- 北京屋顶光伏实施方案.docx
- 党务知识试题.doc VIP
- 北师大版数学五年级上册全册课件ppt完整版.ppt
- 2024年可持续航空燃料发展路径研究报告-GSTIKC&空中客车&中国南方航空.docx
- 幼儿园:融合教育教案《面具》.doc
文档评论(0)