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其次框在实践中追求和发展真理
学习任务
核心素养
1.描述与分类:真理和谬误两个概念,追求真理是一个过程的三个表现。
2.说明与论证:阐释真理是详细的有条件的;分析真理与谬误的辩证关系。
3.预料与选择:崇尚真理,为追求真理不懈奋斗。
4.辨析与评价:评析“真理往往驾驭在少数人手里”的合理性。
1.政治认同:坚决对待马克思主义的正确立场,既要坚持,又要发展。
2.科学精神:坚持辩证思维,明确任何真理都是相对于特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的详细的历史的统一。
3.公共参加:与时俱进,开拓创新,在实践中相识和发觉真理,在实践中检验和发展真理。
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