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口才特长比赛方案策划书3篇

篇一

口才特长比赛方案策划书

一、活动背景

随着社会的发展和进步，口才越来越成为人们在社会中立足的重要技能之一。为了提

高同学们的口才水平，增强自信心和表达能力，特举办本次口才特长比赛。

二、活动主题

“展现口才魅力，彰显青春风采”

三、参赛对象

全体同学

四、比赛时间和地点

1.时间：[具体时间]

2.地点：[具体地点]

五、比赛流程

1.初赛：

选手进行不超过3分钟的演讲，内容自定，可围绕个人经历、兴趣爱好、社会热

点等话题展开。

评委根据选手的演讲内容、语言表达和形象气质等方面进行打分，选出前[X]%的

选手进入决赛。

2.决赛：

选手进行不超过5分钟的演讲，内容可与初赛相同或不同。

选手进行即兴问答环节，评委根据选手的表现进行打分。

统计分数，公布获奖名单并进行颁奖。

六、评分标准

1.演讲内容（40分）：主题鲜明、深刻，内容充实具体、有真情实感，条理清晰，

逻辑严密，结构精巧，立意高远，富有启发性。

2.语言表达（40分）：普通话标准、语调自然优美，抑扬顿挫、表达流畅，语言生

动，富有激情，感染力和号召力强，引发“共鸣”。

3.形象风度（20分）：讲究演讲技巧，动作恰当，衣着得体，自然大方，精神饱

满，态度亲切。

七、奖项设置

本次比赛设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及优秀奖和最佳人气奖若

干名。

八、活动预算

本次活动预计总花费[X]元，具体如下：

1.场地租赁费用：[X]元

2.奖品购买费用：[X]元

3.宣传物料制作费用：[X]元

4.其他费用：[X]元

九、活动宣传

1.在学校宣传栏张贴海报，宣传比赛时间、地点和报名方式。

2.利用学校官方公众号、微博等平台发布比赛信息，扩大活动影响力。

3.组织班级宣传委员进行班级宣传，鼓励同学们积极报名参赛。

十、注意事项

1.参赛选手需在规定时间内报名，逾期不候。

2.参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众，如有违反，将取消比赛资格。

3.本次比赛最终解释权归主办方所有。

[主办方]

[时间]

篇二

口才特长比赛方案策划书

一、活动背景

随着社会的发展和进步，口才越来越成为人们在社会交往中不可或缺的重要能力。为

了提高同学们的口才水平，增强自信心和表达能力，丰富校园文化生活，我们决定举办一

场口才特长比赛。

二、活动主题

“展现自我，超越梦想”

三、活动目的

1.提高同学们的口才水平，增强自信心和表达能力。

2.丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

3.为同学们提供一个展示自我的平台，发掘和培养优秀的口才人才。

四、参赛对象

全体同学

五、比赛时间和地点

1.时间：[具体时间]

2.地点：[具体地点]

六、比赛流程

1.报名阶段：[报名时间]，参赛者需将报名表格发送至指定。

2.初赛阶段：[初赛时间]，参赛者进行自我介绍和主题演讲，评委根据演讲内容和表

现进行打分，选出[X]名选手进入决赛。

3.决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的选手进行即兴演讲和现场问答，评委根据演讲

内容、表达能力和现场表现进行打分，评选出各个奖项。

4.颁奖仪式：在比赛结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。

七、比赛规则

1.演讲主题：参赛者可根据自己的兴趣和特长选择演讲主题，主题应积极向上，富

有正能量。

2.演讲内容：演讲内容应紧扣主题，观点明确，内容充实，具有思想性和感染力。

3.语言表达：语言表达应清晰流畅，语速适中，语调抑扬顿挫，富有感染力。

4.仪表风范：仪表风范应端庄大方，举止得体，自信从容。

5.时间限制：每位参赛者的演讲时间为[X]分钟，超时将扣分。

八、评分标准

1.演讲内容（30分）：主题明确，内容充实，思想性强。

2.语言表达（30分）：语言流畅，语速适中，语调抑扬顿挫。

3.仪表风范（