第2节 科学探究：物质的比热容（分层作业）（解析版）.docx

第二节科学探究：物质的比热容

一、探究物质吸热或放热规律

1.如图，是探究不同物质吸热本领的实验装置图，采用相同的热源，通过比较来比较水和煤油吸收热量的多少。

【答案】加热时间

【详解】我们使用相同的热源，加热相同时间，物质吸收的热量相同，根据转换法的思想，实验中可以通过加热时间的长短来比较吸热多少。

2.为了比较水和煤油的吸热能力，某同学选用两个规格相同的烧杯，加入（选填“质量”或“体积”）相同的水和煤油，选用两个规格完全相同的酒精灯加热、选用两个相同的温度计测量温度，并用秒表计时，实验装置如图所示，实验数据记录如下表。本实验是用来反映水和煤油吸热多少，从而判断水和煤油吸热能力的强弱，分析数据可知的吸热能力较强。

物质

初温/℃

加热时间/min

末温/℃

水

20

8

40

煤油

20

4

40

【答案】质量加热时间水

【详解】探究不同物质的吸热能力，根据控制变量法，应取质量相同水和煤油，放入相同的烧杯中，用相同的加热设备加热，使水和煤油升高相同的温度，比较加热的时间，用时长的吸收的热量多，吸热能力强。分析表格中数据可知，水和煤油升高相同的温度，水的加热时间长，吸收的热量多，吸热能力强。

3．一般情况下，不同物质的吸放热能力不同。关于如何比较不同物质的吸放热能力，下列说法中正确的是