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第二节熔化与凝固
一、熔化
1.今年春运,湖北冻雨,大雪封路,高铁停运,内燃机车助力春运牵引复兴号回家感动无数人。冻雨:高空中的冰晶下落经温度高于0℃的暖气层成水滴;水滴继续下落,接触到温度低于0℃的物体迅速成冰并覆盖在其表面上,形成冻雨。
【答案】熔化凝固
【详解】固态的冰晶进入湿暖气层后,会吸收热量熔化成水滴,当这些水滴继续下落,进入近地面温度低于0℃的冷气层时,它们会迅速放热并凝固成冰,形成冻雨。
2.超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,这是因为冰块时(填物态变化名称),虽然温度(选填“升高”“降低”或“不变”),但要(选填“放”或“吸”)热,所以能起到保鲜的作用。
【答案】熔化不变吸
【详解】晶体有固定的熔点,熔化时要继续吸热,温度保持不变。因此超市里出售的海鲜周围要铺一层碎冰块,是因为冰块熔化时,要吸收热量但温度保持不变,所以能起到保鲜的作用。
3.在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中:
(1)实验时所用温度计是根据液体的性质制成的;
(2)为了使试管中的冰受热均匀,且便于记录各时刻的温度值,小明应选用(填“甲”或“乙”)装置来进行实验;
(3)如图丙所示,是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图象,分析图象可知,冰的熔点是℃,熔化过程经历了min,冰在A点是态;
(4)通过实验可知,冰熔化过程中的特点是。
【答案】热胀冷缩乙06固态吸热,温度不变
【详解】(1)常用温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的。
(2)利用水浴法加热,不但能使试管受热均匀,而且物质的温度上升速度较慢,便于及时记录各个时刻的温度,故应选择乙装置。
(3)分析图象可知,在0℃时,图线呈水平,此时的温度就是冰的熔点,熔化经历的时间为
t=10min-4min=6min
冰在A点还未开始熔化,因此正处于固态。
(4)[6]由图丙可知,BC段为冰的熔化过程;冰在熔化过程中温度不变,但要继续吸热。
二、熔点
4.下列物质中,均属于晶体的一组是()
A.塑料、沥青、蜂蜡 B.萘、铁、松香
C.水晶、玻璃、食盐 D.冰、食盐、海波
【答案】D
【详解】
A.塑料、沥青、蜂蜡都是非晶体,没有固定的熔点,故A不符合题意;
B.萘、铁是晶体,有固定的熔点,松香是非晶体,没有固定的熔点,故B不符合题意;
C.水晶、食盐是晶体,有固定的熔点,玻璃是非晶体,没有固定的熔点,故C不符合题意;
D.冰、食盐、海波都是晶体,有固定的熔点,故D符合题意。
故选D。
5.金属镓在常温下是固态,把它放在手心,它很快就熔化了,镓的熔点可能是()
A.-30℃ B.0℃ C.30℃ D.60℃
【答案】C
【详解】金属镓在常温下是固态,说明它的熔点高于20℃,人体的正常体温约37℃,把它放在手心,它很快就熔化了,说明它的熔点低于37℃,镓的熔点可能是30℃,故C符合题意,ABD不符合题意。故选C。
6.如图所示的是甲、乙两物质熔化时温度随时间变化的图像,下列说法中正确的是()
A.甲是非晶体,乙是晶体
B.甲在第10min时处于固液共存的状态
C.甲的熔点是48℃,乙没有固定的熔点
D.在第4min到第8min内,甲没有吸热,乙继续吸热
【答案】C
【详解】A.晶体熔化前吸收热量,熔化时吸收热量,熔化后吸收热量;非晶体无论熔化前,温度均升高,乙是非晶体;甲熔化前吸收热量,温度升高,熔化时持续吸热温度不变,完全熔化后继续吸收热量温度升高,属于晶体熔化的特点,而乙整个熔化过程中温度一直在升高,是非晶体熔化的特点,所以甲是晶体,乙是非晶体,故A错误;
B.由图像可知,甲在第10min时温度在升高,说明此时已经完全熔化,处于液态,故B错误;
C.由图像可知甲在温度为48℃时持续吸热,温度不变,说明甲的熔点为48℃,而乙是非晶体,没有固定的熔点,故C正确;
D.在第4min到第8min内,甲处于固液共存状态,这一过程甲持续吸热,温度不变,而乙一直都在吸收热量,故D错误。
故选C。
7.冰,在我们的生活中随处可见,它有多种用途。如:
(1)夏天,如果我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加上几个冰块,而不是直接加冷水。一方面是因为冰块的温度更低,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中,从而使饮料的温度下降得更多。
(2)请再举出一个冰的应用实例。
【答案】吸收热量保鲜食物
【详解】(1)冰块放入饮料后由固态变为液态,会熔化吸热
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