以感恩节为主题的活动方案模板(6篇) .pdfVIP

以感恩节为主题的活动方案模板

五、具体说明

a类：学校集体活动，要求全体参与

1.感恩节开幕式

(1)国旗下的讲话(5.5第十三周)

通过国旗下的讲话，介绍本次《圆梦我心·感恩在行》主题月活

动的内容和意义，为主题月活动揭开序幕，号召全校师生共同参与到

主题活动中来。

(2)十年莘梦心语墙的张贴

①学生填写莘梦心语祝福卡。

②每个年级选择十份莘梦卡作为年级代表。(第十二周周三前

4.30)

道具：一张大型莘梦心语的海报，留空白给九个年级学生代表

(____人)贴莘梦卡，在闭幕式上，用大家的“感恩行动卡”作为打开

莘语箱的钥匙。寓意：我们的心愿、祝福需要我们的行动来实现。

(3)颁发感恩行动卡

校长、书记向各年级学生代表颁发记录“感恩在行”的感恩行动

卡仪式。

2.感恩节红领巾广播

____月红领巾广播将会开设感恩主题板块，和大家一起分享各年

级挑选出来的莘梦心语卡，感恩日记、感恩信、感恩征文等内容。

第一时间报道感恩主题月活动期间的活动新闻。

3.出一期主题板报

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以“圆梦我心·感恩在行”为主题出一期感恩主题月活动内容的

板报，要求板报中要展示各中队自己的“莘梦心语墙”。

第十四周进行板报评比，闭幕式进行表彰。

4.集一张感恩行动卡

感恩行动卡用途：____月感恩节主题活动期间，记录自己的感恩

行动、感恩对象的留言以及送给感恩者的微笑。活动期间，大家赛一

赛，谁收集感恩行动、感恩留言和感恩微笑最多!

5.爱心义卖活动

____月____日(周一)中午和下午，初中部和小学部将分别进行一

次爱心义卖活动。各年级将根据时间表分批来到体育馆参加爱心义卖

活动。所得款项将定向捐献慈善机构。

6.十年莘梦心语感恩祝福征集

十年校庆在即，莘城陪伴着大家走过了十年春秋，同学和老师们

请把对莘城感恩的祝福的希望的心愿心语用语言用绘画的方式记录在

“莘梦心语”卡上，每个年级征集十张精美莘梦卡于开幕式上张贴于

大海报中，其余卡片布置于教室内。

b类：学校参选活动，选择两项及以上活动参加

1.进行一次班会活动

准备：班主任工作研究室主持下准备申报三堂优质班会课，小学

部两堂，中学部一堂。

实施：____月____日至____月____日间，进行主题班会课的校级

展示评选课，全体班主任在效能网进行网上点评、交流。

2.敬一杯感恩茶

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敬茶是我国传统礼节，通过本次感恩主题月活动的“敬茶”环

节，培养学生通过敬茶的方式感谢父母、感谢老师之外，也熏陶学生

传统的文化礼仪。在主题月宣传活动中，将通过宣传海报、红领巾广

播、大屏幕滚动栏等宣传阵地，向学生宣传敬茶的知识与文化。

要求全校学生在十三周期间回家向父母或其他长辈敬一杯谢恩

茶，并在感恩行动卡上留下心得体会，以及父母的留言。

3、写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩日记(小学部)

初中部学生每人写一份感情真挚的感恩家书。小学部学生每人写

一篇感恩日记。请班主任选择其中____份打包发大队部。

4、学一首感恩诗歌

通过阅读书籍、网络浏览等各种方式学会朗诵一首感恩主题的诗

或者学会唱一首感恩主题的歌曲。

小学部学生回家把学会唱的歌曲或者小诗演唱或朗诵给父母听。

请家长为孩子的表演留下珍贵的视频记录，欢迎与学校一起分享孩子

成长的痕迹。

中学部学生以中队或者小队为单位录制感恩诗歌视频送给任课老

师。

5、为妈妈做一件力所能及的事

五月第二周的周日是母亲节，为了表达对母亲们的爱与敬意，号

召全体学生在五月的第二周为自己的妈妈做一件力所能及的事，可以

是简单的家务，例如扫地、拖地、洗碗，也可以帮妈妈揉揉肩、敲敲

腿，陪妈妈买一次菜……内容不限，关键是要表达出对妈妈的爱。

6、志愿者在行动—感恩社区服务活动(报名表见附件4)

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