6.3国家行政机关（教案）-2022-2023学年道德与法治八年级下册配套课件+教案（2022最新版本）.docxVIP

人教部编版道法八年级下册

《国家行政机关》教学设计

课题名

《国家行政机关》

教材分析

本课是部编版《道德与法治》八年级下册第三单元第六课的第三框题《国家行政机关》。本课的教学旨在引导学生了解我国行政机关的权力范围、与国家权力机关的关系、行政机关必须依法行政，进一步理解宪法是治国安邦的总章程。

核心素养目标

政治认同：引导学生体会国家行政机关在维护人民当家作主中的作用，增强法治意识，形成法治思维。

道德修养：具备运用国家行政机关的知识理解、分析相关的政治现象，解决相关的政治问题的能力。

责任意识：了解国家行政机关的性质、职权，理解行政机关必须依法行政。

教学重点

行政机关性质；

教学难点

行政机关依法行政

教学准备

教师准备：制作相关课件，设计问题与活动,准备图片素材／视频。

学生准备：课前自主学习，课下搜集资料

教学过程

新课导入：

观看视频:上海市政府致歉

想一想：上海市政府为什么要向市民致歉？

教师导语：上海市政府是行政机关，政府的宗旨必须全心全意为人民服务，但在抗击疫情中，很多工作没有做好，众多的人被迫居家隔离，破坏了正常的生产生活，因此要向民众诚恳道歉，深刻反思自己，那么，我国政府的性质是什么，又有哪些职权呢？它们应该如何为我们生活服务呢？这节课我们来共同学习第六课第三框题《国家行政机关》。

【设计意图：通过观看视频,能够引起学生共鸣，营造学习气氛、激发学习兴趣，引出课题】

二、自主学习：

课件展示：认真阅读课本P85-89，思考下列问题，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。

1.国家行政机关的含义、性质及组成(P83)

2.政府各部门的关系及目的

3.国家行政机关与国家权力机关的关系（P84）

4.国家行政机关与人民的关系（P84）

5.行政机关有哪些职权？（P85）

6.行政机关如何行使职权？（P86）

7.加强对行政权的监督和制约的原因和要求

【设计意图：让学生预习本节课所学内容,培养学生自主学习能力，初步掌握本课重难点,并为后续教学作准备】

三、新知讲解：

第一目国家权力机关的执行机关

【探究一】课件展示：国防部、外交部、发改委

你知道这些部门直属于哪个国家机关吗？（国务院）

你还知道有哪些政府部门在为我们服务？

学生：还有交通管理部门、应急管理部门、教育部门等

教师：对，国务院下属26个部委，是我国的最高行政机关这些日常生活中为我们服务的部门也都属于国家机关，属于我国政府部门，即国家行政机关。

过渡：同学们，一个人一辈子可以不和人大打交道，可以不与法院、检察院打交道，但一定会和政府打交道。那么什么是行政机关？国家行政机关的组成及设立的目的又是什么？

教师总结

知识点1、国家行政机关的含义、性质、组成？（P83）

含义：行政机关是依据宪法设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关。

性质：是国家权力机关的执行机关

组成：由国务院及其领导的地方各级人民政府组成。国务院是最高国家行政机关

知识点2.政府各部门的关系及目的

①关系：这些部门分工不同，分别在各自职权范围内为人民群众提供服务，它们又相互配合，

②目的：共同致力于提高为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。

过渡：国家行政机关是我国重要的国家机构，是权力机关的执行机关，人民通过人大将权力授予行政机关，那么行政机关与人大是什么样的关系呢

【探究二】课件展示：2021年2月以来，某市十六届人大常委会先后通过11个关于经济社会发展的决议、决定。市政府高度重视，多次召开政府常务会议、市长办公会议进行专题研究部署，对每一份决议、决定迅速贯彻落实，由市政府办公室牵头跟踪督办，并以书面形式及时向市人大常委会报告。

思考;从上述内容看，市政府与市人大之间是什么关系？

教师总结：市政府由市人大选举产生，市政府是市人大的执行机关。市政府对市人大负责并报告工作，受市人大的监督。

知识点3.国家行政机关与国家权力机关的关系（P84）

①国家行政机关是国家权力机关的执行机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。

②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作；县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间，对本级人大常委会负责并报告工作。

【设计意图：采用案例分析的方式，寻找权力机关和行政机关，找寻关联事件，理清两者的关系，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。同时，利用图示清晰明了地展示两者关系，加深学生的印象，最后在教师的总结中形成知识框架，在整体上把握新知。】

过渡：国家行政机关和人民是怎样的关系？为何各级政府都在明显位置悬挂“为人民服务”字样？

教师总结：国家行政机关要对人民负责

知识点4.国家行政机关与人民的关系（P84）

①人民是国家的主人，行政机关的权力来自人民，是人民授予的。

②行政机关必须全心全意为人民服务，努