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7.1促进民族团结
目标任务
目标任务
课程标准
学习目标
本课所依据的课程标准的相应部分是:“感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感、民族自豪感以及构建社会主义和谐社会的责任意识”“知道我国是一个统一的多民族国家,各民族人民平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展”。
1.政治认同:增强爱国之情,树立中华民族共同体意识,尊重不同民族的风俗习惯,各族人民团结友爱、和睦相处。
2.道德修养:理解民族平等政策的内涵和表现,树立各民族一律平等思想。
3.法治观念:懂得维护和促进民族团结是每个公民的神圣职责和光荣义务,积极同破坏民族团结言行作斗争;
4.责任意识:增强自觉热爱各民族人民的情感,以自己的实际行动维护和促进民族团结,增强责任感和使命感。
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预习导学
【教材导学知识梳理】
预习问题
我国是统一的多民族国家?
★2、我国各民族人口分布格局、处理民族关系的基本方针是什么?
3、社会主义民族关系、基本政治制度;
4、为什么要加强和巩固民族团结?
5、国家为什么重视少数民族地区经济发展?
6、我国保障和改善少数民族地区民生的重要意义?
★7、怎样加快民族地区的发展?
1、我国是统一的多民族国家?
(1)我国是统一的多民族国家。五十六个民族宛如璀璨的明珠点缀着祖国的壮丽河山,组成了一个其乐融融的______________大家庭。
(2)新中国成立以来特别是改革开放以来,我国各民族在社会生活中紧密联系的广度和深度前所未有,最终形成了“__________、___________、________________”的民族人口分布格局。
(3)各族人民_________、____________,手足相亲、_____________,共同捍卫__________和______________,结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。
2、处理民族关系的基本方针:坚持____________、_____________和各民族_____________;
基本政治制度:坚持_________________
社会主义民族关系:___________、___________、___________、_____________。
3、为什么要加强和巩固民族团结?
(1)在我国,各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、___________和_____________有多大差异,都是社会主义大家庭中_________的一员,具有平等的___________。各民族在国家和社会生活各领域享有____________,承担相同的_______________。
(2)加强和巩固___________,实现_______________是中华民族的最高利益;我国各民族在数千年的交往中孕育了_____________的宝贵传统。
(3)我国各民族人民始终_________、___________、心连心,克服种种困难和艰险,顶住种种压力和挑战,追求___________、__________、_____________。
4、国家为什么重视少数民族地区经济发展?
(1)新中国成立后,我国经济社会状况得到很大改善,_____________为国家建设作出了应有贡献。
(2)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小_____________,促进民族地区____________,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的______________。
5、我国保障和改善少数民族地区民生的重要意义?
(1)民生是人民__________、社会_____________。
(2)加快____________发展,保障和改善___________,事关广大人民群众的__________。
(3)国家支持民族地区___________,实施积极的___________,初步建立____________保障制度,从而促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群众有更多的___________。
6、怎样加快民族地区的发展?
(1)党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的___________发展。改革开放以来,国家进一步加大对_____________民族地区的扶贫支持力度,推动___________战略,实施____________行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区____________能力。
(2)国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,建立基本医疗保障制度,从而促进民族关系更加融洽。
(3)国家大力扶持少数民族文化的_______、________、_____________工作,积极促进各民族之间的_____________,使少数民族文化获得前所未有的发展。
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课堂实录
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