语言《下雨了》教案6篇.docx

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2024-11-21 发布于广东
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语言《下雨了》教案6篇

教师在设计教案时，应主动吸纳学生的建议，以增强教学的针对性，有效的教案应充分利用多媒体资源，下面是本店铺为您分享的语言《下雨了》教案6篇，感谢您的参阅。

语言《下雨了》教案篇1

设计意图：春天来了，自然界发生了很多变化，通过一个阶段的了解和认识，小朋友对动物和植物的变化有了一定的经验，但是对气候的变化还没有深入的了解过，所以针对本班幼儿的特点，想通过故事的形式既帮助幼儿了解春天会下淅沥沥的春雨，也懂得遇到困难不能退缩要想办法解决的道理，同时也可以提升幼儿友好互助的情感，也想通过故事发展幼