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军训工作方案（精选4篇）

军训篇1

根据《中华人民共和国国防教育法》及教育部颁布的《高级中学

军事训练教学大纲》，为做好我校学生军训工作，特制定本实施方案。

一、军训目的

通过军事训练，增强学生的国防观念，培养学生吃苦耐劳和集体

主义精神，提高学生综合素质。

二、军训时间

8月24日—28日，为期五天。

三、军训对象

高一年级全体新生和中加班新生。

四、军训地点

高级中学校内。

五、具体分工

项目负责：(负责与承训单位的联系和军训过程的总协调)

统筹管理：各班班主任(负责学生考勤、安全和入校教育的组织)

后勤服务：(负责学生老师和教官的饮用水和其它后勤保障)

音响设备：(操场和综合楼报告厅)

校医值班：

六、军训内容和要求

按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的规定，将学

生军事训练纳入社会实践课程。认真搞好内务条令、纪律条令、队列

条令、单兵战术、军事地形学和综合训练等相关内容的教育训练;高中

阶段学校和帮训部队要积极探索学生军事训练内容的改革创新，努力

拓展平战结合的实用性训练内容。要结合实际情况，积极开展防恐反

恐、军体拳、规避灾害、防空逃生、自救互救等科目训练，创新学生

军事训练组织方法，推动学一生军事训练质量提高和创新发展。要按

照教学和训练规律组织实施，确保学生军事训练内容和效果落到实处，

杜绝偏训漏训、单纯追求汇报表演效果和只重视队列等科目训练而偏

废其他科目训练的形式主义倾向。

七、军训细目

八、军训考核和评优

为保证20xx级新生军训质量，让新生入学就感受到学校对此次军

训的重视，入学之初就树立良好的纪律观念和团队意识，特制定20xx

级新生军训优秀班级及个人考核细则，具体考核内容如下：

(一)军训优秀班级考核细则主要包括三部分：日常部分、会操部分

以及文明礼仪、校纪校规考试部分。成绩在80分以上授予“优秀军训

班集体”荣誉称号。

1、日常考核部分

(1)学生出勤情况，分为请假、迟到、早退;该项总分值30分，缺

一人次扣一分;有事、有病提前按请假，事后不算，准假则不扣分;

(2)班主任出勤情况，该项分值10分;

(3)学生发型，该项分值10分，每不合格一人扣1分;

(4)学生衣着，该项分值10分，每不合格一人扣1分;

(5)军训过程中班级集合速度、整齐度、安静程度，该项分值20分;

(6)报告厅学习情况，该项分值10分

(7)教室学习情况，该项分值10分

2、军训会操部分

(1)服装统一整洁，队形整齐(20分);整体情况良好的为18分以上;

一般为—17分;差的分以下;

(2)立正、稍息、跨立、蹲下、起立、停止间转法、齐步走与立定、

跑步走与立定(40分);整体情况良好的为35分以上;一般为30—35分;

差的30分以下;

(3)精神面貌(20分);整体情况良好的为18分以上;一般为—17分;

差的分以下;

(4)进退场快、静、齐(20分);整体情况良好的为18分以上;一般为

—17分;差的分以下;

九、宣传和总结工作

1、每日各班班主任汇总本班学生表现，分校校长张小兵老师负责

汇总军训和入校教育过程中涌现的好的做法和优秀的表现，并进行表

扬和宣传。

2、每日通报表现较差的学生的表现，进行适当的批评。

军训工作方案篇2

根据20xx年**市教育局，全市中学生军训工作集中安排在8月中

下旬集中进行，为了扎实高效地做好今年的中学生军训工作，特制定

本方案。

一、指导思想

以科学发展观统领中学生军训工作，以增强学生国防观念、激发

学生爱国热情和强化学生组织纪律性为目的，全面落实以人为本的教

育理念，构建和谐的师生关系和官兵关系。通过军训，使学生感受军

营生活，感悟军人作风，培养吃苦耐劳的精神和坚忍不拔的顽强作风，

增强集体主义观念，在政治素质、思想素质、身体素质、自我管理能

力以及协作精神等方面得到全面锻炼和提高，为适应紧张的学习生活

奠定良好基础。

二、组织领导

我市