第九讲 奇思妙想(看图写话写法指导)-二年级语文上册(统编版).docxVIP

第九讲 奇思妙想(看图写话写法指导)-二年级语文上册(统编版).docx

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二年级看图写话方法指导与训练

第九讲奇思妙想

目标要求

目标要求

1.仔细观察图片中的奇幻元素,理解其独特之处。

2.大胆发挥想象,描述奇幻场景中的故事或情节。

3.运用丰富的语言表达自己的奇思妙想,展现创造力。

典例精讲

典例精讲

例一:会飞的房子

图中最特别的是什么?它看起来像什么?房子是什么颜色的?它的翅膀有什么特点?房子在什么上面?透过窗户你看到了谁?小男孩和小女孩的表情怎样?他们可能在想什么?如果房子飞起来,它会去哪里?可能会发生什么?(不会写的字用拼音代替)

画面分析

图中是一座色彩斑斓的房子,房子的屋顶是尖尖的红色,墙壁是蓝色的,上面还有黄色的星星图案。房子的两侧长出了一对大大的白色翅膀,翅膀上还有彩色的羽毛,在阳光下闪闪发光。房子下方有几朵洁白如雪的云朵,房子就像在云朵上休息一样。房子的窗户是透明的,透过窗户可以看到里面有一个小男孩和一个小女孩,他们正趴在窗户边,眼睛睁得大大的,看着外面的世界,脸上充满了兴奋和好奇。方法指导

1.观察奇幻元素:引导孩子观察会飞的房子的外形特点,包括颜色、翅膀、云朵等元素,感受其神奇之处。

2.想象屋内故事:让孩子根据图片中小朋友的表情和动作,想象他们在房子里的生活,比如他们可能会去哪里旅行,看到哪些奇妙的景色。

3.描述飞行之旅:鼓励孩子描述房子飞起来的样子,以及飞行过程中可能遇到的事情,如遇到小鸟、飞过彩虹等,运用生动的语言使故事有趣。

4.表达内心感受:启发孩子说出自己对会飞的房子的想法,如想要拥有这样的房子、觉得它很有趣等,将感受融入到写话中。

例文欣赏

神奇的会飞的房子

哇,我看到了一座会飞的房子!它可漂亮啦,红色的尖屋顶像小红帽的帽子,蓝色的墙壁上有黄色的星星在闪烁,就像天空中的星星掉落在了房子上。房子两侧那对大大的白色翅膀长满了彩色羽毛,在阳光照耀下五彩斑斓,美丽极了!房子下面是软绵绵的云朵,它就停在云朵上呢。房子里有一个小男孩和一个小女孩,他们趴在透明的窗户边,眼睛睁得像铜铃,好奇地看着外面。我想,他们一定在想这房子会带他们去哪里呢?也许房子会带着他们飞过茂密的森林,他们能看到可爱的小动物在林间嬉戏;也许会飞过绚丽的彩虹,他们能伸手触摸到那七彩的颜色。我真希望自己也能有这样一座会飞的房子,去探索世界的奇妙之处!

例二:树上的城堡

你看到了一棵怎样的树?树上有什么?城堡的城墙是用什么做的?大门是什么样的?城堡里的高塔有什么特点?周围还有什么?树下的小男孩和小女孩在做什么?他们的眼神说明了什么?你觉得城堡里住着谁?里面会有什么宝贝?(不会写的字用拼音代替)画面分析

图中是一棵巨大无比的树,树干粗壮得像一座小山。树上有一座城堡,城堡的城墙是用金色的藤蔓编织而成的,在阳光的照射下金光闪闪。城堡的大门是一扇巨大的圆形木门,上面刻满了神秘的图案。城堡里有几座高塔,塔顶尖尖的,塔楼上还有小窗户,窗户里透出温暖的灯光。城堡周围有许多会发光的小精灵在飞舞,它们的身体像萤火虫一样闪烁着。树下有一个小男孩和一个小女孩,他们仰着头,眼睛里充满了向往,好像在想象城堡里的生活。

方法指导

1.描绘奇幻场景:引导孩子仔细描述大树和树上城堡的样子,包括树干、城墙、大门、高塔、小精灵等元素,突出其奇幻色彩。

2.想象城堡生活:让孩子根据画面,想象城堡里可能住着谁,里面有什么有趣的东西,比如有魔法的房间、神奇的宝物等。

3.编写故事情节:鼓励孩子编写小男孩和小女孩与城堡之间的故事,如他们如何想办法进入城堡,在城堡里遇到了什么等,增加故事性。

4.抒发奇妙感受:启发孩子表达对树上城堡的奇妙感受,如觉得它像童话世界、很想去里面探险等,使文章充满幻想。

例文欣赏

神秘的树上城堡

在一片神秘的森林里,有一棵超级大的树,树干粗得像一座小山丘。树上居然有一座城堡!城堡的城墙是金色藤蔓编织成的,阳光一照,金光璀璨,耀眼夺目。那扇巨大的圆形木门上刻满了神秘的图案,仿佛在诉说着古老的故事。城堡里的高塔尖顶耸立,塔楼上的小窗户透出温暖的光,好像在召唤着人们。城堡周围,许多会发光的小精灵像星星一样闪烁飞舞,美极了!树下的小男孩和小女孩仰着头,眼睛里满是向往。我猜城堡里住着善良的精灵公主,她有一个魔法房间,里面有能实现愿望的魔法棒。小男孩和小女孩一定很想进入城堡,和精灵公主一起玩耍,探索城堡里的秘密。我也好想去那座树上城堡看看,说不定还能找到神奇的宝物呢!这真是一个充满奇幻的地方啊!

例三:月亮上的聚会

图中的月亮变成了什么?上面有什么?桌子上都摆了哪些美食?它们的形状像什么?小动物们都穿了什么?它们看起来怎么样?飞船是来做什么的?小朋友们在飞船上心情如何?聚会的时候大家会做些什么?你想参加这样的聚会吗?(不会写的字用拼音代替)

画面分析

图中是一轮又大又圆的月亮,月亮的表面不再是坑坑洼洼,而是像一个平整的大广场。广

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